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教学流程设计（理实一体化）
教师姓名系部专业网络技术应用
授课对象网络技术21-1~2班课程名称网络互联技术
授课时间使用教材网络系统建设与运维（中级）
教学形式
计划学时4学时A401
及地点
知识目标能力（技能）目标素质目标
1.掌握NAT的工作原理1.配置静态NAT培养学生综合运用知识
2.掌握NAT的基本类型2.配置动态NAT分析、处理实际问题的能
教学目标3.掌握AAA认证的基本力。
概念
4.掌握AAA认证的工作
过程
第6章网络安全技术
6.2网络地址转换技术
6.2.1NAT的工作原理
教学内容6.2.2NAT的配置
6.3认证-授权-计费技术
6.3.1AAA的基本概念
6.3.2AAA服务器的配置
重点：
配置动态NAT
解决方法：
1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示
重点难点及
2、学生技能学习与实践
解决方法
3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高
4、抽查记成绩，教师总结点评
5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练
与能力拓展的目标。
教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法
教学资源演示案例、案例素材、机房资源
教主要流程时间
学安排
过1．知识点引入5
程介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。
设2．案例导入5
计针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例
3．案例分析
示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流
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程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思
路与方法。
4．专题辅导
针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分
析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，
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