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《小动物唱歌》教学设计
(人教版一年级音乐下册)
陕西省西安市未央区高铁寨小学李婷
一、教学目标
1.初步理解、感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。
2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐的兴趣,发展学生的创造能力和表现能力。
二、教学重点
1.学生在不同的艺术活动中,感受声音的长短与强弱,能按照力度要求正确地演唱。
2.学唱歌曲《小动物唱歌》,并创编歌词进行歌表演。
三、教学难点
引导学生唱好歌曲第5、9小节,能根据各种动物的叫声进行歌曲创编。
四、资源设计
1.教学策略思想及其设计符合“整合”要求
新课程标准强调提高学生的音乐综合素养,建构主义理论认为
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