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五年级下册科学知识点汇总新教科版

第一单元沉浮

、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、

（体积大小）没有关系.如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的.一个苹果是浮的，切二分之一还是浮的.

2、大小相同的物体，越（重）越容易（沉），越（轻）越容易

（浮）.

轻重相同的物体，体积越（小）越容易（沉），体积越（大）越容易（浮）.

3、潜水艇是通过改变（自身的重量）来控制沉浮的.

4、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）.

、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生（改变）.6、一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让它浮起来吗？

（做成空心）、（做成船形）、（做成碗形）、（做成花瓶形）

等.

7、相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，（排开的水量）越

大，就越容易（浮）.

8、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量）很大.

9、把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向（上）的力，这个力我们称它为水的（浮力）.可以用（测力计）测出浮力的大小.

0、放在水面上的物体，都会受到水的（浮力）.下沉的物体在水中也受到（浮力）的作用.

1、当物体静止在水面时，它受到的浮力（等于）它受到的重力.浮力和重力的方向（相反），浮力向（上），重力向（下）.

2、当物体在水中受到的浮力（大于）重力时就（上浮）.当物体在水中受到的浮力（小于）重力时就（下沉）.

3、物体在水中受到的浮力大小与（排开的水量）有关，

（排开的水量越大）或浸入水中的体积越大，受到的浮力就（越

大）.

4、马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以马铃薯在清水中（下沉），在盐水中（上浮）.

、马铃薯在（浓盐水、浓糖水）等液体里都能浮起来.死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）.

6、不同液体对物体的浮力作用大小（不同）.

7、物体比相同体积的水重会（下沉）；比相同体积的水轻会

（上浮）.

8、测量液体轻重的仪器叫作（比重计）.第二单元热

、衣服本身（不能）产生热量，只能起到（保温）的作用.2、装有热水的塑料袋能（浮）在冷水盆中.

3、水受热以后体积会（增大），而重量（不变）.

4、水受热时（体积膨胀），受冷时（体积缩小），我们把水的体积的这种变化叫做（热胀冷缩）.其它的液体也具有（热胀冷缩）的性质，所以装液体的瓶子都不会装满.

、铜球在加热后（不能）穿过铁环，冷却后（能）穿过铁环，说明铜具有（热胀冷缩）的性质.所以钢条加热后会（变长加粗）、铁轨铺设时分段并留有缝隙.

6、许多固体和液体都有（热胀冷缩）的性质，气体也有（热胀冷缩）的性质.

7、有些固体在一定条下是热缩冷胀的.如：（锑）、（铋）.

8、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地

（运动）着.

物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关.

9、热总会从（温度较高）的一端传向（温度较低）的一端.

0、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传递）.

1、像金属这样导热性能好的物体称为热的（良导体）；

而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的（不良导体）.2、热的不良导体，导热（慢），散热（慢），可以（减慢）物

体热量的散失.

3、热的良导体，导热（快），散热（快）.铁是热的（良导

体），空气是一种热的（不良导体）.第三单元时间的测量

、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动

（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）.

2、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时.日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（天）.

3、阳光下物体影子的（方向、长短）会慢慢地发生变化.（日晷）是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器.

4、我们古时把一天分成（12）个时辰，每一个时辰为现在（两小时），古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为（24）个小时，白天（12）个小时，晚上（12）个小时.

、古代的水钟有（受水型）和（泄水型）两种，都是根据水量的变化制成的.

6、在（滴漏）实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是（不固定）的，随着水量的减少速度变（慢）.容器中水越少，则水下流的速度就（越慢）.

7、我们可以控制（滴漏的速度），从而使水钟计时更加准确.

8、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（相同）的；根据单摆的（等时性），人们制成了（摆钟）.

9、摆在摆的过程中（方向不变）、（速度不变），（幅度越来越小）.

0、我们通过（摆锤的重量）、（摆的幅度）、（摆绳的长度）来研究，发现摆的快慢与（摆绳的长度）有