(4.2)--开场计算机组成原理计算机组成原理.ppt

数学与计算机应用学院数学与计算机应用学院数学与计算机应用学院数学与计算机应用学院数学与计算机应用学院数学与计算机应用学院数学与计算机应用学院数学与计算机应用学院数学与计算机应用学院数学与计算机应用学院数学与计算机应用学院计算机组成原理课程的地位本课程是计算机及相关专业的专业核心课，对后续课程(系统结构、单片机等)的学习十分重要。考研必考课程。课程的目的通过本课程的学习，使大家掌握单台计算机硬件系统的组成、各个部件的结构和工作原理，理解运算器、控制器、主存储器和输入输出系统的基本设计方法，为学习后续硬件课程做好必要准备工作。课程的任务通过学习计算机的基本概念、基本结构、基本原理和实验操作，对组成计算机各个部件的功能和工作过程、以及部件间的连接有较全面、较系统的认识，形成较完整的计算机组成与工作原理模型。通过实验操作的学习，不但对硬件的动手能力得到初步训练，而且可以建立一个完整的计算机整机概念。内容较多、结构复杂、要有数字逻辑的基础数字电子技术，汇编语言，计算机导论微计算机接口技术，计算机系统结构计算机网络，单片机先修课程后继课程学习难点学习方法分析结构、弄清原理、多做练习参考教材计算机组成原理白中英主编科学出版社计算机组成原理蒋本珊主编北航出版社计算机组成原理王诚主编清华大学出版社计算机组成原理胡越民主编经济出版社课程的教学内容1、计算机系统概述（计算机基本概念、性能指标）2、运算方法和运算器（计算机中数据的表示方法和编码；计算机中运算方法；运算器及实现）3、储器系统（存储器芯片的结构与工作原理，存储器的组织与连接，高速存储器、Cache等）4、指令系统（指令格式、寻址方式、指令流水）5、中央处理器（CPU的组成及工作原理，控制器的实现，CPU实现技术）6、总线系统（总线概念、总线技术）7、输入输出系统（输入输出控制方式，外围设备基本工作原理）8、控制单元设计（微操作命令，微程序设计，控制单元功能，组合逻辑设计）课程的基本要求1、掌握数据在计算机中的表示方法。2、掌握定点补码加减法运算、定点乘除法运算和浮点加减法运算的原理。3、掌握运算器的结构和工作原理。4、掌握主存储器的结构、工作原理和设计方法。5、掌握指令格式、寻址方式和指令系统。6、掌握高速缓存Cache的工作原理和地址映射。7、掌握CPU的组成、工作原理8、了解计算机硬件系统的基本组成。9、了解总线的概念和总线结构。10、了解微程序控制器的工作过程。11、了解输入输出系统的工作原理、中断和DMA传送的概念。教学特点以模型机为背景讨论基本原理，适当辐射实用机型。讨论硬件组成时，在寄存器级进行分析。知识架构计算机组成原理信息的表示计算机硬件系统CPU存储器I/O系统结构“计算机组成原理”是计算机专业的最重要的专业基础课之一。具有难度大、知识点多的特点。在本门课程的教学中：教学内容的顺序可能与教材不同适当补充一些教材中没有的新内容1、上课认真听讲，记笔记，不说话。2、课后抓紧时间阅读教材的有关内容，认真做作业。3、每章讲完后及时归纳要点，抓住“三基”。(基本概念，基本原理，基本方法)学好本门课程的基本要求4、在学习中有问题，抓住课间问老师。注重同学之间互相交流。注意：各章内容相对独立，把问题留到后面将积累的越来越多。5、注意积累英文的专业术语。6、认真做实验，积极动