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高考英语模拟八省联考长难句分析
ReadingA
1.Studentswillexperiencecollege-levelcoursesgivenbysomeofourcollegesleadingexpertsandwillreceivewrittenfeedback(反馈)ontheirworkattheendofthecourse.
(1).在上句括出修饰成分后,句子主要结构为Studentswillexperiencecollege-levelcoursesandwillreceivewrittenfeedback(反馈)。
(2).分析:and为连词,连接并列结构willexperiencecollege-levelcourses和willreceivewrittenfeedback
;givenbysomeofourcollegesleadingexperts为过去分词,作定语,修饰courses。
(3).翻译:学生将体验由我们学院的一些权威专家讲授的大学水平的课程,并将在课程结束的时候收到关于学业的书面反馈。
2.Usingstudent-centered,active-learningmethodsandreal-worldexamples,thiscourseisdesignedtoprovideafullerunderstandingofhowthehumanbrainworks.
(1).在上句括出修饰成分后,句子主要结构为Using…,thiscourseisdesignedtoprovide…understandingofhow…
(2).分析:Usingstudent-centered,active-learningmethodsandreal-worldexamples为现在分词短语,作状语;how引导宾语从句。
(3).翻译:本课程以学生为中心,采用积极学习的方法和真实世界的例子,旨在提供对人类大脑如何工作的更全面的理解。
3.Thiscollege-levelcourseincreativestorytellingfunctionsasanintroductiontoavarietyofstorytellingtechniquesthatappearindifferentformsofcreativewriting,suchasshortfictionandplaywriting.
(1).在上句括出修饰成分后,句子主要结构为This…coursefunctionsasanintroductionto…techniquesthat…,其中functions词性为动词,作谓语,functionas意为起…作用,充当,兼具……功能。
(2).分析:that引导定语从句,修饰techniques。
(3).翻译:这门大学水平的创造性故事课程介绍了各种不同形式的创造性写作中出现的故事技巧,如短篇小说和戏剧写作。(functionasanintroduction:“起介绍作用”,翻译、理解为“介绍了……”)
ReadingB
1.Acarbonfootprintisthemeasureofinfluenceouractivitieshaveontheenvironment,inparticularclimatechange.Itiscalculatedbytheamountofgreenhousegasweproduceinourdailylives.
(1).第一句括出修饰成分后,句子主要结构为Acarbonfootprintisthemeasureofinfluence(that/which)…
第二句括出修饰成分后,句子主要结构为Itiscalculatedbytheamountofgreenhousegas(that/which)…
(2).分析:第一句句子有两个谓语动词,分别is和have,说明该句至少包含了两个句子。其中ouractivitieshaveontheenvironment为定语从句,省略了that/which,修饰influence;inparticular意为特别是。
第二句句子有两个谓语动词,分别iscalculated和produce,说明该句至少包含了两个句子。其中weproduc
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