2022统编版高中语文选择性必修中册第一单元《社会历史的决定性基础》课件.pptxVIP

2022统编版高中语文选择性必修中册第一单元《社会历史的决定性基础》课件汇报人：AA2024-01-17

目录课程介绍与背景文本解读与赏析社会历史发展进程中的决定性基础探讨跨文化交流与比较视野下的社会历史发展

目录批判性思维培养与独立思考能力提升总结回顾与拓展延伸

课程介绍与背景01

01课程性质高中语文选择性必修课程是在必修课程基础上的拓展与提高，注重培养学生的审美情趣、文学素养和思辨能力。02课程结构选择性必修课程包括多个单元，每个单元围绕一个主题，选取具有代表性的文本，引导学生进行深度学习。03课程内容课程涵盖古代文学、现代文学、外国文学、文化论著等多个领域，旨在拓宽学生的文化视野和思维空间。高中语文选择性必修课程概述

时代背景01本文选自《马克思恩格斯选集》，原文是1846年马克思写的一篇关于历史唯物主义的论文。当时，马克思和恩格斯创立了历史唯物主义理论，揭示了人类社会发展的根本动力和基础。理论意义02本文阐述了经济关系是社会历史的决定性基础的观点，强调了物质生产在社会生活中的决定性作用，为历史唯物主义奠定了坚实的理论基础。实践意义03本文对于理解人类社会历史的发展规律、认识资本主义的本质和矛盾、探索社会主义的发展道路具有重要的实践指导意义。《社会历史的决定性基础》背景及意义

知识与技能01掌握本文的主要观点和论证方法；了解历史唯物主义的基本原理和立场；理解经济关系在社会历史发展中的决定性作用。02过程与方法通过文本阅读、问题讨论、案例分析等方式，引导学生深入理解文本内容，培养学生的阅读能力和思维能力。03情感态度与价值观引导学生树立正确的历史观和世界观，认识社会主义的优越性和历史必然性，增强学生的社会责任感和使命感。教学目标与要求

文本解读与赏析02

文章结构与写作特点文章结构清晰，逻辑严密全文按照总分总的结构展开，先提出论点，再逐层深入论证，最后总结全文，使文章条理清晰，易于理解。语言简练，表达准确作者运用简练的语言，准确地表达了自己的观点和立场，避免了冗长和模糊的表述，使文章更加具有说服力。举例丰富，论证有力作者在论证过程中，列举了大量历史事实和现实案例，使文章更加具体生动，同时也增强了文章的说服力。

文章开头部分。作者开宗明义地提出了“经济关系是社会历史的决定性基础”的论点，为全文的展开奠定了基础。关键段落一文章中间部分。作者详细阐述了经济关系对政治、法律、哲学等上层建筑的决定作用，以及上层建筑对经济基础的反作用，进一步论证了论点的正确性。关键段落二文章结尾部分。作者对全文进行了总结，强调了经济关系在社会历史发展中的重要性，并指出了无产阶级革命的历史使命。关键段落三关键段落解读及赏析

作者的观点和立场具有鲜明的阶级性和时代性，反映了当时社会历史条件下的无产阶级革命斗争的需要和要求。作者认为经济关系是社会历史的决定性基础，政治、法律、哲学等上层建筑都是在经济基础上建立起来的。这一观点符合历史唯物主义的基本原理，揭示了人类社会发展的客观规律。作者在文章中强调了无产阶级革命的历史使命，即推翻资本主义制度，建立社会主义制度。这表明作者站在无产阶级的立场上，为无产阶级革命提供了理论支持。作者观点与立场分析

社会历史发展进程中的决定性基础探讨03

经济基础与上层建筑关系经济基础是社会生产关系的总和，决定上层建筑（包括政治、法律、哲学、艺术等）的性质和发展方向。生产力与生产关系生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适应生产力发展时，能促进生产力发展；反之，则阻碍生产力发展。经济基础决定上层建筑的历史演变随着生产力的不断发展，经济基础发生变化，上层建筑也相应地进行调整和变革。经济基础决定上层建筑原理阐述

不同历史时期经济基础变化及其影响封建社会生产力进一步发展，封建土地所有制占主导地位，形成地主阶级和农民阶级。奴隶社会生产力有所提高，出现剩余产品和私有制，形成奴隶主阶级和奴隶阶级。原始社会生产力水平低下，以采集、狩猎为主，没有剩余产品，没有私有制和阶级分化。资本主义社会生产力极大提高，机器大工业代替手工业，生产资料私人占有与社会化大生产之间的矛盾成为主要矛盾。社会主义社会生产力高度发展，生产资料公有制占主导地位，人民当家作主，实现共同富裕。

经济发展对政治的影响经济发展促进社会结构变化，中产阶层壮大、公民意识觉醒等推动政治体制改革和民主化进程。同时，经济发展也带来一些挑战和问题，如环境污染、资源紧张等需要政府采取有效措施加以解决。经济发展对文化的影响随着经济全球化深入发展，不同文化之间的交流、交融、交锋更加频繁。经济发展为文化创新提供物质基础和条件保障，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。当代社会经济发展对文化、政治等方面影响

跨文化交流与比较视野下的社会历史发展04

不同国家和地区的社会制度存在显著差