额敏2022年中学教师招聘考试真题及答案解析四.docx

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额敏2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

1:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()。

单项选择题:

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低分现象

2:依据学习的定义,下列现象中属于学习的是()。

单项选择题:

A、蜜蜂采蜜

B、猴子攀爬

C、病症导致的行为转变

D、儿童仿照别人的行为

3:通过观看、对话等手段获得资料,并以此为依据对个别同学进行评价,这是()。

单项选择题:

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、正式评价

D、非正式评价

4:认同是在思想,情感,态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为__________

单项选择题:

A、与他人基本相同

B、与大家保持全都

C、被他人认可

D、与他人相接近

5:操作技能的特点是()

单项选择题:

A、物质、外显、绽开

B、观念、内潜、简缩

C、物质、外显、简缩

D、观念、内潜、绽开

6:综合实践活动在课程管理权限上璃于()

单项选择题:

A、国家课程

B、地方课程

C、学校课程

D、不清晰

7:测量结果的精确?????性或有效性的程度是.()

单项选择题:

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

8:在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力气渐渐增大,这符合学习的效果律。()

推断题

9:以下哪种主见比较精确?????地体现了启发性原则()。

单项选择题:

A、“各因其材”

B、“学而时习之”

C、“开而弗达”

D、“人不知而不慍”

10:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()

单项选择题:

A、智力技能

B、学问迁移

C、智力

D、思维程序

11:影响教育事业进展规模和速度的主要因素是社会的()

单项选择题:

A、生产力进展水平

B、政治制度

C、社会意识形态

D、经济制度

12:下列大型水利枢纽中,最早修建于长江干流上的是()。

单项选择题:

A、葛洲坝工程

B、三门峡工程

C、三峡

D、刘家峡

13:人身权是一种专有权,不能买卖、赠予、继承,但()例外。

单项选择题:

A、姓名权

B、名称权

C、肖像权

D、名誉权

14:对于不敢真实表达自己看法和情感的同学,有效的行为转变方法是()。

单项选择题:

A、系统脱敏法

B、全身松弛训练

C、确定性训练

D、转变认知法

15:教学讨论常用的方法主要有()

多项选择题

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、资料讨论法

E、阅历总结法

16:属于加涅学习类型中最简单的是()

单项选择题:

A、信号学习

B、概念学习

C、规章学习

D、问题解决学习

17:强调同学在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进同学对学科基本结构的把握,持这种观点的心理学家是()。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、奥苏伯尔

C、加涅

D、桑代克

18:教育活动的动身点和归宿是()

单项选择题:

A、教育内容

B、教育质量

C、教育目的

D、教育方针

19:在现代社会,教育作为一种社会现象,其领导权是由什么来打算()。

单项选择题:

A、科学技术的掌握人

B、生产力

C、政治经济制度

D、文化权威者

20:马克思主义关于人的全面进展的内涵是指()。

单项选择题:

A、德、智、体、美全面进展

B、个人的智力充分、自由的进展

C、人的劳动力量,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的进展,还包括人的道德的进展

D、个人在体力上的充分进展

21:“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()

单项选择题:

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

22:教育活动的依据和评判标准是()

单项选择题:

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

23:把握学习理论认为,同学能否胜利把握教学内容,不打算于他们力量上的差异,而在于他们的()。

单项选择题:

A、学习乐观性

B、智力水平

C、学习自觉性

D、学习时间

24:与《学记》中提出的“学不躐等”原则在思想上全都的原则是()

单项选择题:

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

25:下列关于教与学的说法中更精确?????的是()

单项选择题:

A、老师指导同学学习的方法

B、教与学是辩证统一的整体

C、教与学是相互作用的

D、师生相互联系的活动

26:我国最大的内陆盆地是()。

单项选择题:

A、四川盆地

B、塔里木盆地

C、柴达木盆地

D、准噶尔盆地

27:“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()。

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