2023年安徽省中考道德与法治专题复习课件 专题九维护团结促进统一.pptxVIP

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2023年安徽省中考道德与法治专题复习课件专题九维护团结促进统一汇报人:AA2024-01-20

CATALOGUE目录维护团结与促进统一的重要性民族团结与宗教和谐反对分裂与维护国家统一道德与法治在维护团结促进统一中的作用青少年在维护团结促进统一中的责任与担当

01维护团结与促进统一的重要性

团结与统一是中华民族的优良传统,是实现国家繁荣富强的基础。团结与统一有利于凝聚人心,形成强大的民族向心力和凝聚力。团结与统一有利于维护国家主权、安全和发展利益,保障人民安居乐业。团结与统一是国家的基石

维护社会稳定是促进经济发展的重要保障,有利于形成安定有序的社会环境。维护社会稳定需要加强法治建设,依法打击各类违法犯罪行为,保障人民生命财产安全。维护社会稳定需要建立健全的社会保障体系,关注弱势群体,促进社会公平正义。维护社会稳定和长治久安

促进经济发展需要坚持改革开放,完善市场经济体制,优化资源配置。促进经济发展需要加大科技创新力度,提高自主创新能力,推动产业升级和转型。促进文化繁荣需要弘扬中华优秀传统文化,推动文化创新,加强文化交流与合作。促进文化繁荣需要发展文化产业,丰富文化产品和服务供给,满足人民多样化文化需求进经济发展和文化繁荣

02民族团结与宗教和谐

民族团结是指各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助。民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。加强民族团结有利于维护国家主权和领土完整,促进社会的稳定和发展,推动各民族的共同繁荣和进步。民族团结的概念和意义

宗教和谐可以促进不同民族之间的相互了解和信任,增进各民族之间的友谊和合作。宗教和谐有利于维护社会稳定和民族团结,推动社会和谐发展和进步。宗教和谐是指不同宗教之间以及宗教内部不同教派之间的和睦相处、平等相待、互相尊重、互相帮助。宗教和谐对民族团结的促进作用

加强民族团结宣传教育,提高全民族团结意识。促进各民族经济文化交流合作,增进各民族之间的了解和信任。加强宗教界人士和信教群众的爱国主义教育,引导他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护共产党的领导。依法管理宗教事务,保护正常的宗教活动,制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动。坚持和完善民族区域自治制度,保障各民族平等权利。加强民族团结与宗教和谐的措施

03反对分裂与维护国家统一

分裂势力破坏国家主权和领土完整,损害国家核心利益和民族尊严。分裂势力制造民族隔阂和对立,破坏民族团结和社会稳定。分裂势力阻挠国家发展和进步,危害国家安全和人民福祉。分裂势力的危害和表现

维护国家统一的原则和立场坚持一个中国原则,维护国家主权和领土完整。坚决反对任何形式的分裂行为,维护国家统一和民族团结。尊重各民族的文化传统和风俗习惯,促进各民族共同繁荣发展。

010204反对分裂、维护统一的策略和行动加强民族团结教育,增强各族人民的民族认同感和国家意识。依法打击分裂势力的违法犯罪活动,维护社会稳定和国家安全。加强国际交流与合作,共同应对分裂势力的挑战和威胁。推进经济、文化等领域的交流合作,促进各民族之间的相互了解和信任。03

04道德与法治在维护团结促进统一中的作用

道德是调整人们之间关系的行为准则,能够引导人们追求真、善、美,形成良好的社会风尚。道德通过社会舆论、内心信念和传统习俗等方式,对人们的行为进行善恶评价,促使人们自觉维护团结。道德能够激发人们的爱国情感和民族自豪感,增强民族团结和国家统一的意识。道德对维护团结的支撑作用

法治能够规范政府行为,防止权力滥用和腐败现象的发生,促进政府廉洁高效运转,为统一提供稳定的政治环境。法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志,能够为促进统一提供有力的制度保障。法治通过制定和实施宪法、法律、法规等规范性文件,明确国家权力的来源和行使方式,保障公民的基本权利和自由,维护社会秩序和公平正义。法治对促进统一的保障作用

道德与法治相互补充、相互促进,共同构成社会治理的有机整体。在实践中,既要发挥道德的教化作用,又要发挥法治的规范作用,实现道德与法治的良性互动。通过加强道德教育和法治建设,提高人们的道德素质和法治意识,推动社会和谐稳定和国家长治久安。道德与法治相结合的实践意义

05青少年在维护团结促进统一中的责任与担当

树立“中华民族一家亲”的理念,尊重各民族的文化传统和风俗习惯。弘扬爱国主义精神,增强民族自豪感和自信心,积极传递正能量。认识到团结是国家繁荣、民族进步的重要保证,自觉维护国家统一和民族团结。青少年应具备的团结意识和统一观念

通过课堂学习、课外阅读等途径,了解国家历史和民族文化,增强对中华民族的认同感和归属感。积极参加学校、社区等组织的民族团结进步创建活动,促进各民族同学之间的交流和理解。关注国家大事和时事政治,了解国家政策和发展方向,为国家的繁荣稳定贡献

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