桂科版综合实践活动六年级上全册教案教学设计.doc

桂科版综合实践活动六年级上全册教案

第一单元《市场与交易》第一课时教学设计

课题

市场与交易·商品交易场所与平台

单元

第一单元

学科

综合实践

年级

六年级

教材分析

《商品交易场所与平台》是六年级上册桂科版综合实践活动课程第一单元主题活动，在活动准备环节，有传统市场最原始的交易方式导入；引导学生提出问题，设计活动主题；在活动实施环节，引导学生查找市场的分类和商品的特点；调查人们购物的种类、时间、消费价格等；采访人们喜欢什么时间到什么场所购物；交流自己的发现和收获；查找了解有哪些电子商务；体验网上购物的感受与收获；讨论如何防范网络购物骗局；思考对电子商务的了解等活动，真正让学生走进商品交易场所与平台，探寻新型的交易方式，防止网络诈骗，培养学生自主学习、合作探究的能力。

学习

目标

1.通过查找、调查、采访、交流、查找、体验、讨论、思考等活动形式，了解商品交易场所与平台。

2.在实践活动中培养自主学习、合作探究的能力。

重点

了解校园中最美的地方；感受校园中激励和鞭策的标语；体验校园的文明行为；感受校园独特的文化氛围。

难点

设计校园平面图。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

同学们，传统市场最原始的交易方式是怎样的？

以物易物，如一头黄牛交换三头猪。

那么，随着社会的发展和时代的进步，市场的交易方式有哪些变化呢？

今天，我们走进课文《商品交易场所与平台》从中探寻其中的奥秘吧！

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通过设疑，引导学生在思考中激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。

讲授新课

一、确定主题

为了方便买卖，人们会将同类或相关的物品集中在固定的地点进行交易，这样就产生了市场。在市场里，我们可以买到生活用品、学习用具、家具、食品……

和同学们交流一下你想了解关于市场的哪些问题。

学生1：传统市场和现代新型市场有什么不同？

学生2：我想知道都有哪些类型的市场。

学生3：我们怎样才能买到既经济又实惠的商品？

学生4：在商品交易中，商家为了促销，会用什么手段吸引顾客呢？

学生5：学校里准备举办商品交易会了，我该如何制订销售方案呢？

将大家感兴趣的问题整理一下,和同学们一起讨论并确定活动主题吧。

列举的活动主题：

（1）商品交易场所与平台

（2）商品交易的技巧

（3）校园商品交易会

我们的活动主题：

查找市场的分类和商品的特点。

调查人们购物的种类、时间、消费价格等。

采访人们喜欢什么时间到什么场所购物。

交流自己的发现和收获。

查找了解有哪些电子商务。

体验网上购物的感受与收获。

讨论如何防范网络购物骗局。

思考对电子商务的了解。

二、制订方案

小组合作学习是我们进行学习的重要途径，也是培养团结合作精神的重要方式。选择一个感兴趣的主题，与同学们分组制订活动方案。

商品交易所与平台小组活动方案

活动主题：商品交易所与平台

班级：六（1）班

组长：张峰

指导教师：李红

小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、王红、刁清

张峰、刘璐——查找、调查

王伟、田青——采访、交流、查找

王红、刁清——体验、讨论、思考

活动时间及地点：9月25日上午双宝超市

活动目标：了解购物种类、时间、消费价格、支付方式，感受交易方式的演变。

活动步骤：查找、调查、采访、交流、查找、体验、讨论、思考。

活动准备：1.查找市场的分类和商品的特点。。2.调查人们购物的种类、时间、消费价格等。3.采访人们喜欢什么时间到什么场所购物。4.交流自己的发现和收获。5.查找了解有哪些电子商务。6.体验网上购物的感受与收获。7.讨论如何防范网络购物骗局。8.思考对电子商务的了解。

注意事项：1.遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。2.注意假冒伪劣产品，防范网络购物欺骗。

预期成果：了解商品交易所与平台，愉快消费。

三、过程列举——商品交易场所与平台

1.查找

不同的集市与商场能满足我们不同的购物需求，买菜可以到菜市场或超市，买衣服可以到服装批发市场或综合商场，买五金配件可以到五金店……

上网查阅资料或跟随家人到附近的市场走一走、看一看,了解市场的分类和商品特点，再与同学们交流。

学生1：我知道，为了方便不同购买需求的人群，大型商场里分设儿童用品专柜、女士用品专柜等。

学生2：我知道……

我国的小商品制造业相当发达,小商品批发市场里的商品种类繁多，价格实惠。出口量大。

每年的农历四月初八是广西南宁市隆安县的农具节。这一天，这里的人们把自己精心制作的各种农用器具拿到集市上交易。

古玩被称为人类文明和历史的缩影,古玩市场里有各种各样年代久远的陶瓷、钱币、玉器等物品。

我了解到还有其他很多种市场：

（1）电器商场

（2）五金商场

(3)蔬菜市场

（4）服装批发市场

（5）日用百货批发市场

2.调查

选择你熟悉的市场做一次调