2022-2023学年江西省抚州市崇仁重点中学中考数学仿真试卷含解析.doc

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2023年中考数学模拟试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.已知x+=3,则x2+=()

A.7 B.9 C.11 D.8

2.二次函数的图像如图所示,下列结论正确是()

A. B. C. D.有两个不相等的实数根

3.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点A,B,C.现有下面四个推断:①抛物线开口向下;②当x=-2时,y取最大值;③当m4时,关于x的一元二次方程ax2+bx+c=m必有两个不相等的实数根;④直线y=kx+c(k≠0)经过点A,C,当kx+cax2+bx+c时,x的取值范围是-4x0;其中推断正确的是()

A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④

4.如图是一个正方体被截去一角后得到的几何体,从上面看得到的平面图形是()

A. B. C. D.

5.已知等腰三角形的两边长分别为5和6,则这个等腰三角形的周长为()

A.11 B.16 C.17 D.16或17

6.甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字个数的统计结果如下表:

班级

参加人数

平均数

中位数

方差

55

135

149

191

55

135

151

110

某同学分析上表后得出如下结论:

①甲、乙两班学生的平均成绩相同;

②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀);

③甲班成绩的波动比乙班大.

上述结论中,正确的是()

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若CD=2,AB=8,则△ABD的面积是()

A.6 B.8 C.10 D.12

8.计算tan30°的值等于()

A.3B.33C.33

9.若一个正多边形的每个内角为150°,则这个正多边形的边数是()

A.12 B.11 C.10 D.9

10.下列事件中,必然事件是()

A.抛掷一枚硬币,正面朝上

B.打开电视,正在播放广告

C.体育课上,小刚跑完1000米所用时间为1分钟

D.袋中只有4个球,且都是红球,任意摸出一球是红球

11.如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点,若∠C=65°,则∠P的度数为()

A.65° B.130° C.50° D.100°

12.方程x(x-2)+x-2=0的两个根为()

A., B.,

C., D.,

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.如果正比例函数y=(k-2)x的函数值y随x的增大而减小,且它的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,那么k的取值范围是______.

14.如果将抛物线平移,使平移后的抛物线顶点坐标为,那么所得新抛物线的表达式是__________.

15.“五一劳动节”,王老师将全班分成六个小组开展社会实践活动,活动结束后,随机抽取一个小组进行汇报展示.第五组被抽到的概率是___.

16.数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的“从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线,则所容两长方形面积相等”这一推论,如图所示,若SEBMF=1,则SFGDN=_____.

17.若m是方程2x2﹣3x﹣1=0的一个根,则6m2﹣9m+2016的值为_____.

18.如图,矩形中,,,将矩形沿折叠,点落在点处.则重叠部分的面积为______.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)解不等式:﹣≤1

20.(6分)如图,反比例y=的图象与一次函数y=kx﹣3的图象在第一象限内交于A(4,a).

(1)求一次函数的解析式;

(2)若直线x=n(0<n<4)与反比例函数和一次函数的图象分别交于点B,C,连接AB,若△ABC是等腰直角三角形,求n的值.

21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,正方形的边长为,顶点、分别在轴、轴的正半轴,抛物线经过、两点,点为抛物线的顶点,连接、、.

求此抛物线的解析式.

求此抛物线顶点的坐标和四边形的面积.

22.(8分)某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.

请结合以上信息解答下列问题:m=;请补全上面的条形统计图;在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为;

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