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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Module7Unit1导学案
课型:ListeningandVocabulary
主备人
完成时间
议课时间
共案发放时间
上课时间
审核人
林素芳
第9周
第9周周四
第10周周五
第11、12周
徐海英
班级:
姓名:
小组:
学
习
目
标
1.Keyvocabulary:past,was,were,beborn,founder,scientist,professor,strict,nice,friendly,primaryschool,hey,difficult,province,village
2.Keystructures:Wherewereyouborn?
Whenwereyouborn?
Whatwereyoulike?
3.重、难点:?1)含有动词be的一般过去时.
2)会用含be的一般过去式来表达出生年月、出生地点,过去的学习和生活情况等等。
备注(教师复备栏及学生笔记)
自
主
学
习
学法指导:1.?注意发音,正确朗读生词。?2.牢记单词的拼写及词意。3.?通过听读对话,学会自主交流预习。
1.独学:将书翻到生词表,拼读P107--108单词,从born到difficult.
提示:请用红色笔勾画出你不会拼读的单词。
2.对学:请你找你的搭档一起解决刚才画出的那些不会的单词。
一、《优化训练》P49,自主预习。
单词乐园、神奇短语、超级句型
二、英语报第28期,Unit1,第一大题。
根据句意和汉语提示写单词。
1.Davidisa______(守规矩的)boyandwealllikehim.
2.DoyoulikeyourEnglishteacher?
Yes,sheisvery______(亲切的).
3.Thereisasmallsupermarketinthesmall______(村庄).
4.Mr.Blackisa______(严厉的)teacherandmanystudentsareafraid(害怕)ofhim.
5.Mikeisonlyeightyearsold,butheisa______(难对付的)child.
组长签名:
合
作
探
究
1.I’masuperspeaker!(我是超级演说家!)
Iwasborninavillagein...
Myfirstschoolwas…
Myfirstteacherwas…
He/Shewas…
…weremyfirstfriends.
Theywere…
2.Icanspeak!(我会说!)
PlaytherolesofTonyLingling.
3.Icando!(我会做!)
1)ChoosethecorrectanswerinActivity3.
2)CompletethefollowingtableinActivity4.
Name
Birth-
place
First
school
First
teacher
Howtheteacherwas
First
friends
Whattheywerelike
Ling
ling
?
?
?
?
?
?
Tony
?
?
?
?
?
?
4.I’machallenger!(我是挑战者!)
1)bebornin+地点/年份
bebornin+月份+年份be(was/were)
bebornon+月+日+年
2)bestrictwith对某人严格
bestrictinsth对某事要求严格
3)friendly形容词,“友好的”
befriendlyto对某人友好
课
堂
小
结
本节课你学到了什么?
达
标
检
测
用be动词的适当形式完成下列句子。
1.英语报第28期,第三版,Unit1,第三大题。
1)Thegirl______inHongKongin.
2)There______twent
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