二零二三年 优质公开课习作1.ppt

冀教版·三年级上册习作11．在日常生活中我们会经历很多事情，如起床、洗脸、刷牙、招待客人、和小朋友一起玩……这些事情都可以写。2．最好选择自己印象最深的或对自己有教育意义的事来写。3．要把事情写完整，内容具体，条理清晰。4．根据所写的内容，还可以谈谈自己有什么感受，或明白了什么道理等。一、思路指导一天，做完作业，我看见奶奶在院子里剥虾仁。我想：奶奶这么大年纪，每天还要买菜、做饭、洗衣服。我已经不小了，都上三年级了，应该养成爱劳动的好习惯，多帮大人做做家务。?于是，我和奶奶一起剥虾仁。我学着奶奶的样子，先把虾头摘掉，然后轻轻地把虾壳剥掉，这才露出了新鲜的虾肉。?开始时我剥得慢，后来越剥越快，但还是没有奶奶剥得快。二、例文展示剥虾仁?这是心理描写，体现了“我”的懂事。?有条理地写出了“我”是如何剥虾仁的。点评吃晚饭时，奶奶端上香喷喷的炒虾仁。我觉得今天的虾仁特别好吃。??写“我”的感受，表达了劳动的快乐。这篇习作通过写青秀山的树木、青山塔和长廊突出了青秀山的优美景色。作者运用移步换景的方法，将青秀山的景致细致地描绘了出来，字里行间流露出作者对青秀山的喜爱之情。