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专注:心无旁骛,万事可破
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《玲玲的画》随堂练习(第二课时)
一.选择题
1.读词语,汉字注音有误的一项是()。
A.他画了一幅(fú)漂亮的图画。
B.我们及(jí)时赶到学校。
C.他要求参(cēn)加运动会。
2..关于汉字的结构,下列说法正确的是()。
A.“奖”是上下结构,组词奖状。
B.“拿”是上下结构,部首是“人”。
C.“报”是左右结构,写得时候要左宽右窄。
3.对课文的理解不正确的一项是()。
“爸爸又在催她了”,一个“又”字,说明了什么?
A.说明爸爸对玲玲的疼爱。
B.说明玲玲贪玩不睡觉。
C.说明玲玲画这幅画花了很长时间。
4.下面说法不正确的一项是()。
“爸爸拿起画,仔细地看了看”,说明了什么?
A.爸爸在用心观察。
B.只是为了安慰玲玲才看了看。
C.爸爸想出了解决办法。
二.填空题
1.学了《玲玲的画》,我懂得了:。
2.虽然玲玲的画变脏了,但最后却变得更加漂亮了。这是因为______________。
3.课文中玲玲的心情变化是:()→()→()。
参考答案
一.选择题
1.答案:C解析:“参加”的正确读音是“cānjiā”
2.答案:A解析:“拿”的部首是“手”,“报”是左窄右宽。
3.答案:B解析:无。
4.答案:B解析:无。
一.填空题
1.答案:略。解析:无
2.答案:玲玲在爸爸的提示下动脑筋思考,想出了补救方法。解析:言之有理即可。
3.答案:课文中玲玲的心情变化是:(满意)→(伤心)→(高兴)。解析:意思对即可。
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