- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
二年级语文找春天教案
小学二年级语文《找春天》教案篇一
一.教学目标:
1、正确认读本课“脱、袄、寻、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、触、杜、鹃”十四个生字,会写田字格里的“冲、寻、姑、娘、吐、柳、荡、桃、杏”九个生字。
2、正确、流畅地朗读课文,能留意语气和重音。
3、了解课文内容,能说出孩子们找到的春天是什么样的。
4、感受春光的美妙,情愿去视察、发觉,情愿投身大自然。
二.教学重难点
教学重点:识字、写字,朗读课文,留意语气和重音。
教学难点:朗读课文,留意语气和重音。
三.教学过程:
(一)情境导入揭示课题
师:又是一年春来到,小挚友们心欢乐。春天在哪里?它来到了小挚友的眼睛里。这节课就让我们跟随文中的小挚友一起去找春天。齐读课题。生齐读课题
(二)整体感知随文识字
自由朗读课文
师:首先请同学们自由朗读课文,读准字音,读通句子。圈出不相识的字,借助拼音多读几遍,用自己喜爱的方法识记生字。学生自由朗读课文。
语境识字
师:同学们,请看大屏幕,你能用课文中的句子来描述你看到的内容吗?
生:我看到图片上的孩子,我找到的句子是:我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去找寻春天。
师:你说话真有条理。词语从句子中走出来,你还会读吗?指生读。齐读。
生:我看到图中小姑娘在弯腰找寻什么,我找到的句子是春天像个羞涩的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们细致地找哇找哇。
师:你吐字真清楚。句子中的词语你会读吗?指生读。男生读。女生读。
白板出示:脱掉棉袄找寻白板出示:羞涩遮遮掩掩躲躲藏藏
生:我看到了石头边上有小草和野花,我找到的句子是:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
师:一起读词语。生:我看到了树木发芽,我找到的句子是:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?指生读。齐读。生:我看到了小溪,我找到的句子是:解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?齐读。白板出示:探出白板出示:嫩芽音符白板出示:解冻
师:谁来当小老师领读这些词语?学生领读师:词语读得真好,去掉拼音谁敢接受挑战?生抢答大屏幕出示的词语。
师:这些词语去掉拼音也难不倒你,老师单独拿出本课生字考一考你。小火车开起来,火车从这里开。开火车读。
师:小火车开得又快又稳。
沟通识字方法
师:你是用什么方法记住这些字的
【预设:我是通过加一加记住的“冲”,两点水+中就是“冲”;白板出示:冲荡符触脱探寻掩解嫩羞袄我是通过加一加记住的“荡”,草字头+汤就是“荡”。.。.。.】
师:你真会视察。
师:还有哪些字你可以用加一加记住?生:我发觉“触、符”都可以通过加一加记住。师:你的小眼睛真亮。
师:除了加一加,你还用什么方法记住了其他字?
【预设:我是用换一换记住的“脱”,说话的说,言字旁变成月字旁,就变成了脱;我发觉其次行的字都可以用换一换记住。比如:脱。说话的说,言字旁变成月字旁,就变成了脱。.。.。.】
师:你真有方法。
【预设:生:我特殊喜爱猜字谜,今日我也想送给大家一个字谜:“一只羊,怪摸样,长得丑,尾巴长”。同学们,你们能猜出来吗?】
【预设:假如没有学生说字谜,老师就出示这个字谜】
师:你最先举手,你告知大家谜底吧!生:是“羞涩”的“羞”。
师:你真是个擅长动脑的孩子。大家看“羞”字,上半部分是长尾巴的羊,下半部分是丑,真是一只丑羊啊!师:猜字谜真好玩啊!老师也给大家带来一种识字的方法,大家看“寻”字的演化。播放微课“寻”字的演化。
师:可见,字理识字也是一种识字的好方法。师:我们相识了“寻”,怎样才能把它写好呢?请大家视察“寻”字,书写“寻”你想提示大家留意什么?
【预设:生:寻是上下结构的字,并且要写得上小下大。师:你是从字的结构来视察的。生:老师,我想提示大家:寸字底的第一笔横,要略微写长一点。师:你提示大家留意了关键的一笔。】
板书出示:倒山横距要等长,一笔长横贴中线。竖钩靠右要出峰。点画略弯轻到重。
师:伸出小手,跟老师书空。边说口诀边书写。师:请同学们在课文后找到这个字,描一个,再仔细写一个。生书写。
师:我们一起看这位同学写的:倒山横距要等长,得一星,一笔长横贴中线,得一星
您可能关注的文档
- 初二语文教案5篇.docx
- 小学开学主题班会教案范文5篇.docx
- 1、小班美术手工教案《折青蛙》含反思.docx
- 八年级上物理第一章教案.docx
- 安全教育教案精选9篇.docx
- 一年级音乐数鸭子教案.docx
- 部编版初中九年级语文下册《曹刿论战》教案及原文.docx
- 2023高中语文《人是一根能思想的苇草》教案设计1.docx
- 防溺水安全教育班会教案最新7篇 (2).docx
- 《忆读书》教案(优秀3篇).docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)