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《消防》小班安全教案（精选5篇）

《消防》小班平安教案篇一

活动目标

1、在活动中进行跑、跳、平衡等综合练习，熬炼腿部肌肉和提高运动实力。

2、在进行嬉戏中能遵守嬉戏规则。

3、有英勇向上的精神和关爱动物的情感。

活动过程：

1（1）师：在训练之前，请大家把消防帽和灭火器取下摆好，然后快速集

（（2）分散活动：

①介绍活动器械并示范：

师：这里是草丛，我们先从起点处快速跑到草丛边，然后爬过草丛。（老师示范）

师：这里有两座独木桥，过独木桥时要当心，不能从桥上掉下去，要走得又快又稳。（个别幼儿示范）

师：这儿是矮墙（矮墙由椅子组成。），爬矮墙的时候不要急，爬上矮墙后，要双脚并拢往下跳，轻轻落地？（个别幼儿示范）

②幼儿分散练习，老师视察指导，进行个别辅导。发觉幼儿存在的共性问题，集中进行指导。

（3）嬉戏：消防队员救火。

播放电话铃声的录音，老师接电话，然后集中幼儿，交代嬉戏内容和规则。

师：刚才，队长接到一个报警电话，有一处森林着火了，须要我们赶到那儿，把火扑灭，救出森林中的动物。现在你们戴上消防帽，背上灭火器，然后赶快集合！（幼儿快速穿戴好后，集合）

师：我们要快速走过独木桥，爬上矮墙并双脚跳下，爬过草丛，赶到森林里，一起灭火（把绑在树枝上的红色皱纸解下）并救出森林中的动物。（师生一起动身，起先嬉戏。）

3、结束部分：

师生带着动物从森林处回到场地中间，边走边探讨。

师：你们知道森林怎么会着火的吗？师：我们怎样预防森林火灾的发生呢？

《消防》小班平安教案篇二

活动目标：

1、培育幼儿初步的自我爱护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。

3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。

活动打算：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。

重点难点：

让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。

重点：防火；

难点：自救。

活动过程：

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识防火标记。

①预防火灾，小挚友们不能随意玩火。

②蚊香不能靠近简单着火的物品。

③小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。

④相识严禁烟火的标记。

4、简要说出火的用途，消退幼儿怕火的心理压力。

5、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着火了怎么办？困在房间里、公共场所着火了怎么办？

6、嬉戏：平安防火自救嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。

活动延长：

相识标记，设计标记。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火等标记

《消防》小班平安教案篇三

活动目标

知道消防车的外观。

了解消防车的详细用途。

活动打算

阅历打算：

在日常生活中有见过消防车。

课件打算：

《大英雄消防车》动画视频视频；“消防车”图片。

纸面教具：

《消防车》。

老师已经剪好的消防车零件、固体胶。

活动过程

播放动画视频《大英雄消防车》，引导幼儿了解消防车的详细用途。

——房子着火了，该怎么办？（打119请消防员和消防车来救火）

——消防车来到了火灾现场，是用什么工具灭火的？（白色的水管）

——水从哪里来？（消防车大大的车厢里储存了满满的水，让消防员有足够的水灭火。）

——长长的云梯有什么用呢？（升到高处救人）

小结：消防车车上白色的管子可以连出水口喷水把火浇灭。云梯车上长长的梯子可以上升，让消防员可以到高处救人。

出示图片“消防车”，引导幼儿了解消防车的外观。

——你见过真正的消防车吗？消防车是什么颜色的？

——你知道消防车是做什么用的吗？

小结：消防车的颜色是红色的，消防车是特地用来救火或用作其他紧急抢救用途的车辆，如地震救援、抗洪抢险等，消防车又叫做救火车。

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