互感和自感公开课.ppt

关于互感和自感公开课第1页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三1．知道什么是互感现象和自感现象。2．知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防止。3．知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量，知道它的单位及其大小的决定因素。4．能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电自感现象的原因及磁场的能量转化问题。学习目标第2页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三用电磁炉能点亮灯泡吗？你知道无线充电吗？其原理是什么呢？第3页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三手机内部接收端无线充电器内部第4页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接，当一个线圈中的电流变化时，在另一个线圈中产生感应电流（说明产生了感应电动势）。第5页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三一、互感现象1、互感：当一个线圈中电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势的现象。2、在互感现象中产生的感应电动势，称为互感电动势。A第6页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三3、应用：利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈，因此在电工技术和电子技术中有广泛应用。如变压器就是利用互感现象制成的。收音机里的“磁性天线”利用互感现象，把广播电台的信号从一个线圈传递到另一个线圈变压器第7页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三问题情景：如图闭合开关瞬间，CD中会有感应电流吗？这是互感吗？??????????????????????????????×××××ABSGCDI第8页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三4、防止：互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,而且可以发生于任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程中和电子电路中，互感现象有时会影响电路的正常工作，要设法减小互感。第9页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三看图回答以下问题：1）螺线管中有无磁场？磁场的强弱与电流有无关系？2）当电流变化时，螺线管中的磁场是否变化？3）当电流变化时，通过螺线管中的磁通量是否变化？4）当电流变化时，螺线管中是否产生电磁感应现象？5）当电流变化时，螺线管中是否产生感应电动势？第10页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三二、自感现象1、由于线圈本身的电流发生变化而产生感应电动势的现象，叫做自感现象。2、在自感想象中产生的电动势叫做自感电动势。第11页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三演示实验1KLED1LED2LED3L闭合开关S，LED1和LED2同时变亮，但LED2很快又熄灭了电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L的磁通量逐渐增加，L中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相反，阻碍L中电流增加，即推迟了电流达到正常值的时间。开始时电流流过了LED2,但是当L中电流达到最大值后将LED2短路了。分析：通电自感第12页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三演示实验2KLED1LED2LED3L断开开关S，LED1瞬间熄灭，但LED3闪亮一下再熄灭。分析：开关断开瞬间，由于通过L的磁通量减少，产生的感应电动势阻碍磁通量的减少，感应电流沿着L—LED3的方向流动，所以LED3被点亮一小会儿。断电自感第13页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三练习1：A1、A2是规格完全一样的灯泡。闭合电键S，调节变阻器R，使A1、A2亮度相同，再调节R1，使两灯正常发光，然后断开开关S。重新闭合S，将观察到什么现象？灯泡A2立刻正常发光，跟线圈L串联的灯泡A1逐渐亮起来。电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L的磁通量逐渐增加，L中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相反，阻碍L中电流增加，即推迟了电流达到正常值的时间。分析通电自感第14页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三接通电路，待灯泡A正常发光。然后断开电路，观察到什么现象？在断开开关S瞬间（灯更亮一下），灯A过一段时间才熄灭。练习2：开关断开瞬间，由于通过L的磁通量减少，产生的感应电动势阻碍磁通量的减少，感应电流沿着L→A流动，所以灯A会过一段时间才熄灭。分