第4课+西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 高一历史统编版2019必修中外历史纲要上册.pptxVIP

第4课大汉帝国——西汉与东汉大一统国家的巩固

材料一：自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。——司马迁《史记》材料二：事愈烦天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马益设而敌人愈多。秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。——陆贾《新语·无为》阅读材料，运用所学知识分析西汉初年的社会状况及统治者的政策？国力衰弱，民生凋敝黄老无为思想，与民休息政策一、西汉的建立与“文景之治”（一）西汉的建立

影响：西汉实行休养生息政策，有利于西汉经济发展和恢复，有利于巩固西汉初期的统治，为西汉的强盛奠定了基础。（二）“文景之治”①轻徭薄赋（减少徭役，三十税一）②减轻刑罚（废除部分肉刑）③提倡节俭（改善社会风气）④减少财政支出

（三）“汉承秦制”郡国并行制两次分封:第一次:七个异姓王第二次:刘姓子弟王七国之乱

（一）汉武帝推行的对内措施政治推恩令设立中朝察举制十三州刺史酷吏治理地方经济改革币制盐铁官营均输平准抑制工商业文化罢黜百家，独尊儒术朝廷设立五经博士二、西汉的强盛汉武帝大一统

【推恩令】诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。“大国不过十余城，小侯不过十余里”接受主父偃的建议，颁布推恩令——允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。众建诸侯而少其力

【中（内）朝】皇帝中朝外朝尚书令侍中常侍丞相御史大夫太尉九卿决策机构执行机构有事上报

【察举制】——自下而上推选人才的制度推选人才：孝廉、秀才（茂才）推选标准：“孝”和“廉”（孝子廉吏）选官过程：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再任命。制度利弊：利：个人社会背景、家庭出身不再是选拔任用官员的唯一依据，利于招徕各类人才，提高官员质量。任免权由中央掌握，加强中央集权。弊：后期弊端日益严重，地方官员往往推荐名门望族的子弟，而不问学识品格，被察举者名不副实。

吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。????????????????????????????——《史记·吴王濞列传》?汉武帝的做法1.将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱2.将煮盐和冶铁收归国有，实行盐铁专营专卖3.统一调配物资，平抑市场物价【盐铁专卖，改革币制】

【均输平准】均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖。平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏，利用均输官所出物资，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。作用：1.增加政府收入，抑制大商人垄断市场。2.打击商人囤积居奇，市场物价得以保持稳定。

【罢黜百家独尊儒术】——董仲舒的新儒学董仲舒理论来源：依据《公羊春秋》学说，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系。主要内容：强化集权——“罢黜百家，独尊儒术”加强君权——“君权神授”“天人感应”缓和矛盾——“施行仁政”“德刑并用”维护统治——“三纲五常”

（二）汉武帝推行的对外措施1.北击匈奴：任用卫青、霍去病为将，经过3次较大战争，夺取阴山以南和河西走廊大片区域。河西四郡：武威、张掖、酒泉、敦煌意义：政治、经济、文化、军事为何成功？政治、经济、军事

（1）开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治经济文化联系。（2）中国丝织品沿这条道路传向了中亚、西亚、欧洲和北非。2.张骞通西域（凿空）西域都护府设立，标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分！

（一）王莽篡汉背景：政治日趋黑暗，土地兼并剧烈，赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，社会动荡不安。公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号新，西汉灭亡。王莽改革试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。引发农民大起义，政权被推翻。三、东汉的兴衰（二）光武中兴“柔道治国”，宽和对待官员和百姓。光武举措，缓解了社会矛盾。清查田土和户口，释放奴婢，极大缓解社会矛盾。

1.外戚宦官专权，朝政昏暗（三）东汉衰亡4.军阀割据，东汉名存实亡2.豪强地主势力发展3.黄巾起义，动摇统治基础

三、两汉的文化1.史学成就《史记》作者司马迁，我国第一部纪传体通史评价：文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美、不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”《汉书》作者是班固（东汉），第一部纪传体断代史评价：语言工整，多用排偶，自此以后，后世史书都仿照它的体例纂修纪传体的断代史2.文学：汉赋、乐府诗3.医学：张仲景《伤寒杂病论》，被后世誉为“医圣”华佗——外科手术、麻沸散、五禽戏①西汉时，发明了植物纤维纸（纸质粗糙）②东汉时，蔡伦改进造纸术，制成适合书写的纤维纸。4.造纸术（四大发明之一）：