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数字化校园管理打造现代化校园

目录

TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 1

文1：数字化校园管理打造现代化校园 1

一、数字化校园管理的概述 2

二、数字化校园管理体系的研究 2

文2：校园数字化智能化管理可行性研究 4

一、现状及问题 4

1.学校各部门数据无统一的管理平台 4

二、智能化数字校园模型是实现数字校园的基础 5

三、统一基础平台是数字校园各系统集成的前提 5

1.统一公共服务入口 5

四、各类教学管理、应用系统是数字校园的实体 6

五、实现“移动端+桌面端”的数字校园平台框架是数字校 6

原创性声明（模板） 7

正文

数字化校园管理打造现代化校园

文1：数字化校园管理打造现代化校园

现如今，传统的教育和管理模式已经无法满足现代校园的需求，技工院校需要创新管理模式，提升管理效率，以数字化校园作为发展前提，建设信息化的科研管理模式。数字化校园的建设能够有效提升管理水平和工作效率，进而增强学校竞争力，建立信息化的管理模式是数字化校园建设过程中的一项重要工作，它能够推进数字化校园的发展，完善教学服务水平，最终建立一个高效、高质量的现代化校园。

一、数字化校园管理的概述

1.校园内部网络的含义。所谓校园内部网络，即通常所说的校园网，它主要是指学校通过采用先进、成熟的计算机网络技术，在校园内构架起一套科学、便捷、可靠、安全的信息网络线路，并根据校内实际情况进行综合网络管理系统环境的规划。一般情况下，是通过有效的网络教学软件和管理软件，将决策、管理和教学三部分的相关信息数据和知识内容涵盖到校内的大型综合网络系统体系中，从而实现学校在行政、教务、总务等各个方面的网络化管理。

2.数字化校园管理的含义。所谓数字化校园管理，就是指通过应用先进的计算机网络技术和信息化工具手段，对学校在资源、活动、环境等方面实现完全的数字化模式，并构建校内综合型的数字空间，从而更好地提高校园的功能，拓展校园的空间和时间维度，实现现代教育教学的信息化、数字化和网络化。

二、数字化校园管理体系的研究

1.数字化校园管理体系的构建。数字化校园管理系统的构建目前基于两种模式，一个是B模式，一个是C模式。B模式是应用浏览器构建校园网站，操作方式很简单，登陆浏览器应用即可，是一个浏览器服务器结合的模式，目前应用广泛。C模式应用较少，现已被逐渐淘汰。C模式需要专门的客户端，客户端远程操控服务器。当今的软件开发者注重于方便快捷的使用模式，多使用多平台组件开发，面对对象更广、覆盖数据更多。数字化校园管理系统主要包括学生教务系统的构建、学校信息发布平台的构建、学生日常生活管理系统的构建，每个用户都要登陆后使用，不同身份使用权限不同，管理人员和教师可以进行系统的更改。

2.数字化校园管理体系的研究技术。学校的数字化校园管理发布信息依靠互联网。学生们购买手机，手机有安卓客户端就可以查看消息，安卓系统具有很大的开放性，应用范围广泛，安卓系统综合了软件、电信、手机、芯片等，可以提供一个综合性的软件开发平台，利用该系统可以轻松的进行软件的开发，对于院校来说十分方便。目前学校访问网络的线路有三条，教育网线路、电信网线路、宽带线路。学校的主干网络有两台核心机控制，网络信息交换走光纤线路，除核心机器外，还有两台进行校园信息备份的交换机。核心机连接管理型交换机，下属层层管理，每台管理型交换机可管理80台机器，每台机器之间的管理可达到800M连接。S技术是指一种网络社交性服务技术，院校可将该技术应用于数字化校园管理，构建学生与学生、学生与教师交流的平台，方便信息通知和提升交流速度。

3.数字化校园管理体系的创新和前景。数字化校园管理系统是学校未来发展的重大项目，是学校面对科技飞速发展所做出的应对表现，现如今的数字化校园管理体系已经成为校园必不可少的组成部分，师生们也已经充分感受到了它的便利和优势。目前的数字化校园还有待创新，应开发更多的管理内容，提高我国的数字化教学水平。近年来视频教学开始发展，学生可以利用网络听课学习取代现场上课，但视频教学也备受争议，遭到了许多人的反对。我国的数字化校园管理还应提高技术能力，加强计算机等基础设施的建设，完善自动化校园软件管理系统的建设，丰富数字化的资源，即影音、书籍、图片、视频等，可以呼吁学生共同努力，将自己的意见汇报到学校，只有使用的人满意，数字化校园管理体系才算成功。

4.拓展经费来源。校园信息化建设和实施的顺利与否，与充足的经费有重要的关系。在学校进行管理信息化建设的过程中，无论是硬件设施还是管理维护等方面的工作，都需要大量的经费支持。近年来，在我国校园信息化建设中，经济投入一直处于上升的趋势，但由于在信息化建设的初期阶段需要投入大量的硬件设备以及