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大数据与会计专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:大数据与会计专业
专业代码:530302
二、入学要求
普通高中毕业生、中等职业学校毕业或具备同等学历
三、修业年限
三年
四、职业面向
表4-1大数据与会计专业职业面向
所属专业大类
财经商贸大类
所属专业大类代码
53
所属专业类
财务会计类
所属专业类代码
5303
对应行业
会计、审计及税务服务
对应行业代码
7241
主要职业类别
会计专业人员
主要职业类别代码
206300
主要岗位类别
(或技术领域)
会计核算、会计监督
职业资格证书或技能等级证书举例
初级会计师、中级会计师、高级会计师
计算机等级二级(文管)证书
社会认可度高的行业企业标准和证书举例
初级会计师、中级会计师、高级会计师
五、培养目标及规格
(一)、培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,适应数字化、智能化时代需求,具有良好人文素养和精益求精的工匠精神,掌握大数据财务会计、财务管理、审计、财务分析等基本理论、方法和会计核算、财务控制等基本技能,具有较强财务软件运用能力,能运用财务信息系统熟练处理会计业务,面向各类企业、中介机构和非营利组织从事财务会计工作的具有自我持续发展能力的复合式、创新型高素质技术技能型人才。
(二)、培养规格
1、职业岗位素质、知识、能力分析及支撑课程体系
表5-1大数据与会计专业岗位素质、知识、能力分析及其支撑课程
岗位能力素质
能力描述
知识结构
课程设置
思想道德素质
具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。
掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想的基本原理。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法治、军事理论。
具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识;具有良好的身心素质和人文素养。
能清晰地认识自己的特性、职业特性以及社会环境,了解就业形势与政策法规,掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。
形势与政策、就业创业创新基础、大学生心理健康、劳动教育、丝路文化、艺术鉴赏等科学素养、人文素养课程。
基础能力素质
有健康的体魄,能胜任专业工作。健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能。
掌握国家体育锻炼标准。
体育、军事训练技术。
能进行一定的英语听说、写作、翻译。
掌握英语应用能力所要求的基本知识。
高职英语。
培养阅读欣赏、应用文写作、口语表达、计算等能力,提高学生语文、数学综合素质。
掌握阅读欣赏、各类经济应用文和公文的写作要求、行文规范、写作技巧,口语表达能力及计算能力。
大学实用语文、高等数学。
岗位能力素质
能力描述
知识结构
课程设置
基础能力素质
培养阅读欣赏、应用文写作、口语表达、计算等能力,提高学生语文、数学综合素质。
掌握阅读欣赏、各类经济应用文和公文的写作要求、行文规范、写作技巧,口语表达能力及计算能力。
大学实用语文、高等数学。
会制作Word表格,熟练掌握图文混排以及长文档的排版;会制作Excel电子表格并能对数据进行计算与分析管理;能设计制作主题突出、界面美观的演示文稿;会使用Photoshop图像处理软件对图像进行基本的加工处理;了解计算机领域的前沿信息技术;能利用计算机快速获取有效信息,提高工作效率。
掌握Windows、Word、Excel、PowerPoint的基本操作;了解多媒体的应用和网络的基本知识,以及云计算、大数据、人工智能、区块链、5G
新一代信息技术基础知识。掌握一般会计财务软件的操作。
信息技术、会计信息系统、EXCEL在财务中的应用。
具有一定的社会活动能力、协调组织能力和公共交往能力。具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
掌握从事商务活动所必需的基本理论、政策、方法、礼仪、管理能力的原理、规律和方法。
管理学基础、形象设体与礼仪、商务谈判、中华传统文化、艺术鉴赏。
专业能力素质
能够科学建账,熟练运用会计方法进行会计核算,编制会计报表。
掌握会计理论知识,掌握手工及计算机处理会计核算的方法。
基础会计、基础会计实训、财务会计、财务会计实训、成本会计、成本会计实训、税费计算与申报、会计信息系
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