1、大班教案《黑夜里》反思.docxVIP

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

1、大班教案《黑夜里》反思

1、大班教案《黑夜里》反思

活动目标

1、感受色彩变化产生的美感，体验制作的快乐。

2、尝试制作刮蜡画纸。

3、初步掌握制作刮蜡画的方法。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、培养幼儿初步的创造能力。

教学重点、难点

1、涂制刮画纸，

2、在画纸上尝试刮画。

活动准备

1、画纸、油画棒、无芯的圆珠笔。

2、夜色美景课件;歌曲《小小蜡笔》。

活动过程

(一)启发谈话，激发幼儿作画兴趣。

小朋友们，黑夜里人们都做些什么呢?请幼儿说一说。

1、出示课件(夜色美景)感受夜色的美。

2、巧设悬念，激发兴趣：我有一支神奇的魔笔，它能划破黑暗，画出一幅美丽的画……(教师用无芯笔刮画《星月夜色图》)。

老师把这支神奇的魔笔送给你，你能画出画来吗?找一名幼儿试一试。(失败)

3、教师揭秘：老师的画纸是经过处理的，而刚才小朋友的画纸是一张普通的黑颜色的纸。

怎样才能刮出画来呢?

(二)师幼共同涂制刮画纸

1、拿出一张16开画纸，在纸上用油画棒均匀地图上一层浅颜色，教师示范后幼儿随音乐涂色。注意提示幼儿按一定的方向均匀涂色。

2、指导幼儿在第一层颜色的基础上涂上第二层深颜色——黑色

(三)、试刮。

在画纸的一角轻轻地试刮，体验制作画纸的成功。

(四)、制作刮蜡画：

1、像这样在蜡纸上刮出来的画叫“刮蜡画”，你想不想做一幅漂亮的刮蜡画?你想刮什么?启发幼儿大胆想象。

2、尝试制作刮蜡画，幼儿随《小小蜡笔》音乐按自己意愿做画，教师巡视。适当提示幼儿刮错的痕迹可以再涂黑色，加以遮盖后可以重新做画。

(五)、展示作品。教师引导幼儿在集体面前讲解自己的作品。表扬画面清晰的幼儿，有创意的幼儿;张贴幼儿作品。

(六)、活动延伸：自己制作刮画纸放在图画区角中，以便大家继续体验刮画的乐趣。

活动反思：

初次接触刮蜡画，较好地激发了幼儿的好奇心，使幼儿带着这样好奇的心，认真地倾听、观察着老师的讲解、示范操作，待了解了刮蜡画的制作方法后，幼儿就认真投入到制作中，他们认真地刮着、画着，在此过程中，幼儿也会碰到这样那样的问题，如：有的幼儿在涂色时不够均匀，颜色偏淡，刮出来的效果不明显;有的幼儿在用竹笔时刮得太细。活动一开始我就吸引幼儿的注意力，向幼儿展示一些刮蜡画，充分吸引了幼儿的注意力及参与活动的兴趣，让幼儿成为学习的主导者。

2、大班教案《黑夜里》反思

主题目标

1.了解黑夜的特点,体验黑夜中活动的有趣新奇.

2.克服幼儿怕黑的心理,喜欢黑夜,发现黑夜中蕴涵的美.

3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。

主题由来

每个孩子眼中的“夜”都是独特、富有个性色彩的，他们有着一颗敏感而富有想像力、创造力的心灵。大班主题活动《黑夜秘语》让孩子们感受夜晚的神秘，尝试独立面对黑暗，体验与同伴共处的乐趣，从中感受自己的成长。

环境创设

1.布置“滑稽的艺术杰作”，展示幼儿的蒙眼绘画作品。

2.主题墙饰“美丽的夜晚”。

家园合作

在晚间做些亲子游戏，与孩子增进情感交流，体验晚间的温馨和快乐。

主题下的教学活动

语言：我喜欢长长的夜

科学：白天和黑夜

数学：复习单数和双数

语言：不开灯的晚上

数学：星空花