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第1课时;;1.植物组织培养;2024/1/22;概述植物组织培养的原理和过程;外植体:愈伤组织:脱分化:
再分化:;1.为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作?;3.诱导形成愈伤组织的培养基、诱导生芽的培养基和诱导生根的培养基在成分上的主要区别是什么?若想探究生长素与细胞分裂素的使用比例对植物组织培养的影响,则应如何设计对照实验?;2024/1/22;任务:阅读教材P36-38页,思考以下问题,了解植物体细胞杂交的基本过程。;【思考与讨论】;3.科学家采用体细胞杂交的方法得到了“番茄—马铃薯”杂种植物,但这种植物并没有地上结番茄,地下长马铃薯。你如何解释这一现象?;【归纳总结】
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