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部编版一年级数学下册第4单元100以内数的认识
一、认真审题,填一填。(第4、5题每空0.5分,其余每空1分,共26分)
1.100里面有()个十,9个一和8个十组成的数是(),再添1个一是()。
2.79和81中间的数是(),79后面第三个数是()。
3.71中的“1”在()位上,表示1个(),“7”在()位上,表示7个()。
4.按规律填数。
(1)56、58、()、62、()、()、68。
(2)80、()、70、()、()、55。
5.根据百数表填数。
6.在里填上“>”“<”或“=”。
9889 6797 9339
95-590 40+884 50+350-3
7.在83、38、60、26这四个数中,个位是6的数是(),最接近40的数是(),最大的数是(),最小的数是()。
二、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)
1.下面各数中的“4”与43中的“4”表示的意思相同的是()。
①4 ②47 ③94
2.31是用()颗在计数器上摆出的数。
①3 ②4 ③5
3.在歌唱比赛中,王浩的总分比40分多得多,比100分少一些。王浩的总分是()分。
①36 ②54 ③89
4.一个两位数,个位是最大的一位数,比53大,比61小,这个两位数是()。
①59 ②69 ③60
5.用表示10,用表示1。哪堆石子比30多?()。
① ② ③
三、细心的你,算一算。(共12分)
1.看谁算得又对又快。(每小题1分,共6分)
74-4= 5+40= 98-8=
30+8= 49-40= 60+7=
2.在里填上合适的数。(每小题1分,共6分)
+5=75 30+=37 73-=70
-40=3 81-=1 +20=24
四、看数在计数器上画珠子。(每小题2分,共6分)
五、看图列式计算。(第1题8分,第2题4分,共12分)
1.==
==
2.=
六、聪明的你,答一答。(共29分)
1.李阿姨抢了多少元红包?画“√”。陈叔叔抢了多少元红包?画“△”。(4分)
5元
17元
21元
50元
2.【新情境】福建省宁德市,别称闽东,是中国大黄鱼之乡。家住宁德市的同同要给身在外地的舅舅寄一些大黄鱼,图中的箱子能装得下这些大黄鱼吗?(5分)
=()
<
能不能(画“√”)
3.有67颗扣子,每10颗装一袋。先圈一圈,再填一填。
(1)可以装满()袋,还剩()颗。(4分)
(2)如果要再装满一袋,还差()颗。(3分)
4.【新角度】选择正确的数学信息,将其序号填到横线上,再解答。
班级图书角有20本故事书,26本科学书,龙龙又带来6本故事书,?(5分)
①一共有多少本故事书②一共有多少本科学书
③还剩多少本故事书
=()
5.
(1)聪聪投了多少分?(4分)
=()
(2)聪聪比典典多投了多少分?(4分)
=()
★挑战题:天才的你,试一试。(10分)
明明有一些铅笔,数量在20~25支之间。
答案
一、1.108990
2.8082
【提示】根据100以内数的顺序,79、80、81,可知79和81中间的数是80。79接着往下数80、81、82…,所以79后面第三个数是82。
3.个一十十
【提示】从右边起,第一位是个位,第二位是十位。一个两位数,个位上是几,就表示几个一,十位上是几,就表示几个十。
4.(1)606466【提示】从第二个数开始,后一个数比前一个数多2。
(2)756560
【提示】后一个数比前一个数少5。
5.
【提示】通过百数表,构建数之间的联系,弄清楚一个数和排在它上下左右的数之间的关系。如果直接写出斜线上的数存在一定困难,那么可以先写出已知数上下左右的数,然后再去推断斜线上的数。
6.><>=<>
【提示】两位数比较大小,先比较十位上的数字,十位上的数字大的数大。两边是算式时,要先计算出得数再比较。
7.26388326
二、1.②【提示】43中的“4”在十位上,表示4个十。选项①和③的“4”都在个位上,表示4个一。
2.②【提示】31十位上是3,需要在计数器的十位上摆3颗珠子,个位上是1,需要在个位上摆1颗珠子,所以用计数器摆出31共需要4颗珠子。
3.③【提示】选项①比40少一些,排除;选项②比40多一些,比100少得多,排除。
4.①【提示】个位是最大的一位数,所以个位是9,故排除选项③。这个数比53大,比61小,故选①。
5.①【提示】根据图示,选项①中有4个十,1个一,即41;
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