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我们的节日重阳节主题班会教案设计

开展“我们的节日”——重阳节”主题班会活动，大力弘扬中华传统文化，建设中华民族共有的精神家园，下面是由学习资料库网我整理的“我们的节日重阳节主题班会教案设计”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！

我们的节日重阳节主题班会教案设计第一篇

教学目标：

1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

2、关切爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

教学重点：

理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

教学难点：

知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

教学打算：

挂图；彩纸、笔、胶水等

教学过程：

一、谈话引题

1、重阳节是谁的节日？

2、你们想为爷爷奶奶做什么？

二、出示挂图，引导幼儿视察。

1、理解儿歌内容

2、老师朗诵儿歌

提问1：儿歌里的小挚友跟爷爷奶奶去了哪里？

提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）

提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？

提问4：儿歌里的小挚友是怎样称呼爷爷的？

3、老师完整朗诵儿歌。

三、幼儿学习朗诵儿歌

四、探讨给爷爷奶奶过节

我们的节日重阳节主题班会教案设计其次篇

活动目的：

1.相识传统节日重阳节，知道要敬重老人，关切、爱惜小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。

2.在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来庆祝重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。

活动打算：

1.排练节目。

2.布置教室。

3.提前邀请几位爷爷奶奶参与活动。

活动过程：

一、相识重阳节

重阳节，是一个快乐的日子。又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。小挚友们知道重阳节的习俗吗?

学生讲解并描述重阳节的由来故事。

二、欢歌庆重阳

1.“在今日这个快乐的日子里，小挚友特地为爷爷奶奶打算了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请大家一起来观赏。”

2.甲：我们是欢乐的天使，

乙：我们是华蜜的一代，

甲：家长用爱培育我们成长，

乙：老师用爱教化我们成才!

甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，

乙：我们学会了a、o、e……

甲：我们学会了1、2、3……

乙：我们学会了A、B、C……

甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧!

合：请听《字母歌》。

3.他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请观赏舞蹈表演。

4.甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多喧闹!下面让我们以击鼓传花的嬉戏让全体小挚友乐一乐，嬉戏规则是以口哨声为准，口哨响，活动停，花传到谁那里，谁给大家表演一个节目，大家说好不好?(嬉戏起先，请爷爷奶奶们一起参加嬉戏。)

乙：大家玩嬉戏的兴致特别的高，下面我们再玩一个好不好?贴鼻子嬉戏，嬉戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者嘉奖一颗糖，否则表演节目，大家说好吗?那么先请--X的爷爷先来玩玩吧。(嬉戏起先)

三、品尝重阳糕

重阳节到来了，在庆祝节日之际，我们也不能遗忘品尝美味的重阳糕啊，接下来，就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧!

四、结束篇

今日，我们的活动现场来了几位小挚友的爷爷奶奶和我们一起欢庆佳节，但是还有很多小挚友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场，那么，就让我们为他们也打算一份小礼物吧。

音乐声响起，小挚友们用打算好的材料现场制作贺卡，放学回家后送给自己的爷爷奶奶，并祝他们节日欢乐!

五、班主任总结：

小挚友们，今日我们在一起迎接重阳节的到来，我们和爷爷奶奶们一起庆祝节日，我们是多么的兴奋和兴奋。老师希望大家通过今日的活动能够成为一个真正的尊老爱幼的好孩子!

我们的节日重阳节主题班会教案设计第三篇

活动目标

1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教化的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的