省级优秀课件人音版小学音乐三年级上册《捉迷藏》.pptxVIP

律动热身

一位女孩蒙住眼，大家走来又走去等到女孩睁开眼，小朋友们消失啦谜语猜猜猜

捉迷藏

属于我们的音乐时间欢迎来到三（一）班

1一起来欣赏歌曲

听一听、想一想：1.你找到它们都藏在哪里了？2.速度是（）的，情绪是（）的稍快欢快春天夏天秋天冬天

节奏认一认2

强弱弱捉迷藏

我叫附点，写在音符的右方，我的作用是延长原音符时值的一半，我与音符结合使用,带着我的音符叫做附点音符。

知.了

有附点和没有附点有什么区别呢？听老师弹一弹

边聆听边找一找有多少个附点节奏？

读歌词按节奏和强弱读歌词春.夏秋冬，|四.个娃娃|爱.捉迷藏来.玩|耍--冬.躲春来，|秋.躲夏呀|你.找我来我.找|他--春.天藏在花丛|中--|夏.天躲到草帽|下--秋.天钻入谷堆|堆--|冬.天缩进棉褂|褂--读一读

3一起来学唱

简谱唱一唱

歌词唱一唱

乐器创编4

乐器编创双响筒碰钟蛙鸣器铃鼓木鱼

同学们，童年像四季一样多姿多彩，让我们珍惜这美好时光。也希望同学们一同努力保护大自然，使一年四季变得更加美丽！情感延伸美的熏陶

谢谢大家，再见！