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2024届山东潍坊市高三上期期末联考作文“经验可以让我们少走弯路，有时也会影响我们的认知”导写+题目+素材+范文点评
【原题呈现】
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
经验，是由实践得来的知识或技能。经验可以让我们少走弯路，可以帮我们攻克难关；经验，有时也会影响我们的认知，有时也会限制我们的思路。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
本次命题为“一核两面”的辩证式命题。审题立意难度较小，每句话的主语都为“经验”，显然这是作文的核心关键词，是论述的中心。借助标点符号对句子层次的划分，材料可分为两句，第一句给“经验”下定义，同时提醒考生关注“实践”这个词，这是“经验”的来源。后一句又以分号间隔为两部分，从正反两面讲了经验的利弊得失。前者讲经验的利处，可以让我们少走弯路，凭借经验我们可以更为迅速地解决问题，方向明确，有目标，不迷茫；经验可以帮助我们攻克难关，遇到难题，经验可以给予我们信心，不怕困难，借助以往经验来解决新的问题。后者讲了经验的弊处，有时会影响我们的认知，导致我们用旧眼光看世界，也可能会让我们止步不前，犯守旧主义错误；有可能会限制我们思路，忽略新问题、新情况，犯经验主义错误。
以上是对原材料的分析，考生写作时不必束缚于原材料，只要核心词“经验”别丢，可大胆拓展思维的广度和深度。
在审题立意简单、讨论的核心词又常见的情况下，作文要出彩的难度反而是更高的，因为一些常见的道理大多数人都能想到。这样就有可能会出现千篇一律的情况。
对此，建议考生们可以通过以下努力，让自己的作文在茫茫试卷中脱颖而出：
1.在思维上下工夫。估计大部分考生都能想到本文体现利弊的一核两面，要考虑辩证思维。对于此类问题，我个人认为，体现考生思维的深度有两个方面：一是对利弊的论证能否言之有物，是说些空话、套话，还是能再深挖一层？如能论及“有何利弊，为何利弊”更佳，即不仅讨论“是什么”，还应讨论“为什么”。另一方面，也是我认为更重要的一方面。我们总说要辩证看问题，关键在于怎么才叫辩证看问题，如果能找出一个可靠、可信、有说服力的点，具体作答该“怎么做”会更好。
以本题为例，我们该如何辩证看待经验的利弊呢？生活中我们又该如何辨明这是利还是弊呢？依据是什么？喊口号都会，讲清楚怎么做最难。前面提醒大家关注“实践”一词，我认为可以作为怎么做的依据，经验既然是从实践中获得的，自然也应在实践中检验。除此以外，大家还可以考虑类似于创新，打破经验的束缚，自我革新，与时俱进等等表述，这样就可构成“既要……，又要……”的经典句式。比如“我们既要充分发掘经验的可取之处，又要大胆革新，了解新情况，解决新问题，从而实现站在巨人的肩膀上，看见更广阔的世界。”这样会让我们的“辩证看问题”有话可说，而非喊口号式、笼统地写一句“我们既要看到经验的利处，又要看到经验的弊处，用辩证思维看问题”，类似这样看起来很正确的话，实际上内容很匮乏。
抛砖引玉，仅供参考。相信我们的考生能够开发出更多更有趣的思路。
2.在文采上下功夫。在我们现在强调思维性的时候，很多人走向了另一个极端，过于忽略“文采”。“文质兼美”，语言的优美生动与内容的有思维含量并不冲突。更何况，在考场那么紧张的时间里，要求考生有多深刻的思考，本身也是有些强人所难了，很多时候我们看到的深刻思考实际上也不过是提前准备，根据不同主题词而进行的改造化用。对此，通过合理的引用名人名言，化用诗词名句，尝试写作整句，大胆使用修辞手法，讲究论证方法等等众多增加作文文采的方式，考生大可加以探索实践和在应试中使用。另外，优美规范的书写也能为作文增色。
【优秀标题】
循经验以避弯路，破经验以觅巧路
躬身实践得真理，善用经验克难关
遵经验之指导，破经验之囹圄
既依经验以寻路，亦破经验以拓路
汲前人之思，走创新之路
积累经验是基础，开拓创新是出路
善用经验得突破，盲从经验致束缚
以实践明经验，以经验铸辉煌
遵经验之指导，破经验之囹圄
既依经验以寻路，亦破经验以拓路
【作文素材】
1.李嘉诚：作为华人社群中的商业传奇，李嘉诚拥有丰富的商业经验。他在年轻时就展现出了卓越的商业才能，通过不断努力和学习，积累了大量的经验。如今，他已经成为一位富有智慧和远见的商业领袖，能够准确把握市场动态，做出明智的决策。
2.玛丽·居里：作为一位杰出的科学家，玛丽·居里的经验来自于对科学的深入研究和探索。她通过大量的实验和观察，积累了丰富的科学知识，为后来的科学研究奠定了基础。她的经验不仅在于对科学知识的掌握，更在于对科学研究的热爱和执着。
3.姚明：作为一位篮球巨星，姚明的经验来自于对篮球的热爱和多年的职业篮球生涯。他通过不断的比赛和训
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