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上海市金山区三年中考语文模拟卷分题型分层汇编01文言文阅读(解析)
上海市金山区三年(2020-2022)中考语文模拟卷分题型分层汇编-01文言文阅读
一、课外阅读
(2020·上海金山·统考二模)阅读下文,完成下面小题
王安石与游客
王安石退居金陵。一日,头幅巾手拄杖,独游山寺。遇数客盛谈①文史,辩说纷纭。公坐其下,人莫之顾。良久,有一客徐问公,曰:“亦知书否?公颔之而已,复问公何姓。公拱手答曰:“安石姓王。”众人惶恐,俯而去。
①盛谈:大谈。
1.解释文中带点字的意思。
(1)有一客徐问公()(2)俯而去()
2.下列对文中划线句的理解正确的一项是()
A.王安石坐在那人的旁边,没有人来拜访他。
B.王安石坐在他们的旁边,没有人来拜访他。
C.王安石坐在那人的旁边,没有人注意到他。
D.王安石坐在他们的旁边,没有人注意到他。
3.对众人“俯而去”的原因分析最恰当的一项是()
A.众人怕遭到王安石这一大学者的嘲笑。
B.为在王安石面前班门弄斧而觉得羞愧。
C.因为众人盛谈文史,辩说纷纭无结果。
D.众人为他们怠慢了王安石而感到害怕。
4.“颔”“拱手”的描写表现出王安石_________________的品质。
(2021·上海金山·统考一模)阅读下文,完成后面小题
何岳尝夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾处,见一人寻至,问其银数,与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金谢之,岳曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄二箱于岳,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也,因托以寄去。
①封识:封存的。
5.解释下列句中加点词。
(1)遂以还之()
(2)其人谢而去()
6.对画线句的理解,最恰当的一项是()
A.我为何会顺利得到这些金子呢?B.这金子能给我带来什么利益呢?
C.我又怎么会贪图这几两银子呢?D.这几两金子能带来什么利润吗?
7.上文记叙了何岳__________和___________两件事;这两件事都表现出何岳是一个____________的人。
(2021·上海金山·统考二模)阅读下文,完成下面小题
强干县令
蒋堂侍郎为淮南转运使①时,冬至日,各县致贺书,皆投书即还。有一县令使人②独不肯去,须索回书,左右谕之皆不听,以至呵逐亦不去,曰:宁得罪,不得书,不敢回邑。”时苏子美③在坐,颇骇怪,曰:“皂隶如此野狠,其令可知。”蒋曰:“不然。令必健者,能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之,方去。子美归吴中月余,得蒋书日:“县令果健者。”遂为之延誉④,后卒为名臣。
(沈括《梦溪笔谈》,有改动)
①蒋堂:人名。淮南转运使,官职。②使人:使者。即下文的“皂隶(旧时指衙门中的听差)”。③苏子美,即苏舜钦。④延誉:为他人扩大声望。
8.解释下列句中的加点词语。
(1)蒋堂初为淮南转运使()
(2)皆投书即还()
9.下列对画线句理解正硕的一项是()
A.于是为了他回了一片答书,(使者)才离开。
B.于是写了一片纸作为答书,(使者)才离开。
C.于是为了要回一书信回答,(使者)就去了。
D.于是就写了一片纸回答他,(使者)就去了。
10.(1)皂隶“如此野狠”的具体行为表现是_______________(用原文回答)
(2)从上文可知,蒋堂是一位____________的人。
二、对比阅读
(2020·上海金山·统考二模)阅读下面的古诗文,完成小题
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈蓼落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
鱼我所欲也
《盂子》
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲英甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
11.《过零丁洋》的是_____________。除《鱼我所欲也》外,初中阶段我们学过的出自《孟子》的文章还有______________、_________________。
12.用现代汉语解释文中画线的句子。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
13.下列对《过零丁洋》理解不恰当的
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