教科版科学三年级上册第一单元水测试卷（精华版）.docx

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用湿的拖把拖地后，过一段时间地变干了，这种现象叫（??）。

A.凝结??????B.蒸发??????C.吸水

2.蒸发皿需要放在（??）上加热。

A.烧杯????B.三脚架????C.桌子

3.水在结冰的过程中（??）。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量

4.下列说法，错误的是（??）。

A.加热能加快水的蒸发

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固体的水

C.白纸被折叠成飞机的变化，与火柴燃烧发生的变化，是不同的

5.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（??）。

A.搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打

6.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯

B.加热后，立即用手拿蒸发皿移放在桌面上

C.用酒精灯的外焰加热

二.填空题(共6题，共18分)

1.正是由于（???）具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。

2.水的特点有（???）、（???）、（???）。

3.水的形态是（???）态，水蒸气是（???）态。

4.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

5.冰受热后变成水的过程叫（???）。

6.（???）是用于分离水和食盐的仪器。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

2.因为水是液体，所以冰也是液体。（??）

3.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（??）

4.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

5.水是地球上十分重要的资源，我们要节约用水。（??）

6.如果有洒出的酒精在灯外燃烧，最好赶紧用湿抹布扑灭。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.简答题(共4题，共23分)

1.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

2.水结冰后有哪些变化？

3.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

六.综合题(共3题，共26分)

1.填一填加热蒸发实验器材。

2.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

3.结合对联，回答问题。

杯中冰水，水结冰冰温未降；盘内水冰，冰化水水温不升。

（1）对联中出现的是（?????）和（?????）的混合物。

（2）反映的规律是（?????）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.水

2.无色；透明；会流动

3.液；气

4.不能

5.融化

6.蒸发皿

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。

2.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。

3.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒，沙子沉淀在水底下。

4.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验的公平性，两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。

六.综合题

1.蒸发皿；石棉网；三脚架；酒精灯

2.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度高的水杯中糖块最先消失；温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快

3.冰；水；冰水混合物的温度保持不变