秦培元“先学后教当堂训练”的成功实践课件.pptx

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秦培元“先学后教当堂训练”的成功实践课件

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延时符Contents目录“先学后教当堂训练”的挑战与对策“先学后教当堂训练”的未来展望

延时符01“先学后教当堂训练”的概述

VS先学后教当堂训练是一种以学生为主体、教师为主导的教学模式。它强调学生在课前预习的基础上,通过课堂上的自主学习、合作探究、展示交流等环节,完成知识的学习和掌握,教师则根据学生的学习情况,进行有针对性的指导和点拨,促进学生对知识的理解和应用。特点先学后教当堂训练具有自主性、互动性、实践性等特点。它注重培养学生的自

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