6.3 防灾减灾 导学案2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一.docxVIP

6.3防灾减灾导学案

学校

年级

课题

防灾减灾

课型

课时

第1课时

（共1课时）

主备教师

授课教师

授课班级

学习目标

1.举例说出防灾减灾的主要手段。

2.知道常见自然灾害灾前、灾中与灾后的自救与互救措施。

3.熟悉不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险的方式和疏散逃生的方法。

自主学习

一、防灾减灾手段

1.指导方针：以为主，防抗救相结合。

2.主要内容

(1)灾害监测

①我国灾害监测系统组成：人造卫星、站、水文站、台、地质环境监测站等。

②作用：对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行。

(2)灾害防御

修建水库、堤坝、控制和减少自然灾害造成的损失

等防灾工程

施行防灾减灾的法律法规，

开展

(3)灾害救援与救助

①行动：根据应急预案，调动救援和人员。

②目的:稳定社会秩序,救治,展开心理援助。

(4)灾后恢复

恢复灾区群众的

促进灾区经济和社会的恢复和发展

帮助重建区增强能力

二、自救与互救

地位:防灾减灾的

1.概念

地位：防灾减灾的

主要内容:、灾中救助和

2.灾前准备

(1)对可以较准确预测的灾害，做好灾前准备,这对生命和财产安全至关重要。

(2)对于突发的、较难准确预测的灾害，做好灾前准备,能够在一定程度上人员伤亡和财产损失。

3.灾中救助

(1)灾害发生：按照预先设计好的进行撤离。

洪涝来袭→向的地方逃生

地震发生→及时、有序地撤到地带

遭遇泥石流—→向泥石流前进方向的转移

(2)如不能逃脱或被掩埋，要尽可能地进行自我保护，并寻找合适的时机和方法进

行或向他人求救。

4.灾后自我保护：自然灾害过后，还需要提高警惕，防患于未然。

课堂探究

探究一防灾减灾手段

1.防灾减灾的工作方针和措施

2.灾害监测

3.自然灾害的防御措施

(1)非工程性防御措施

(2)工程性防御措施

探究二自救与互救

1.地震中的自救与互救

地震是最具破坏性的自然灾害之一，做好地震中的自救与互救，可最大限度地减少伤亡，具体措施如下所示：

(1)震前准备

(2)避震方法

(3)震后的自救与互救

2.洪水中的自救与互救

(1)防洪准备

(2)洪水应急

(3)洪水中的救助

3.应对滑坡、泥石流的自救措施

(1)在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进方向的高处跑，切忌顺着滚石方向往山下跑；要特别注意保护好头部。

(2)可根据现场地形，向未发生泥石流的高处逃避。

(3)在山区扎营，不要选在谷底排洪的通道，以及河道弯曲、汇合处。

4.龙卷风、台风、飓风中的自救

(1)风灾

龙卷风、台风、飓风的共性是风力强劲，能摧毁建筑物并伤害人畜，统称为风灾。

(2)自救措施

①在接到龙卷风预报时，要立即躲进地下室或坚固的混凝土建筑物中隐藏起来。

②如果在室内，遇到龙卷风时应适当将窗户留出一些缝隙，平衡建筑物内外压力，遇到台风时应当紧闭门窗。

③如果在野外开阔地，可就近找低洼地伏于地面。

(3)注意事项

①不要启程远行或到海滩游泳，更不要驾船出海。

②在海上行驶的船只应尽快靠岸。

③外出的人应尽快回家，待在室内。台风来袭时，切勿靠近窗户，尤其不要接近向风的窗户。

课堂检测

灾前准备、灾中应急和灾后恢复是自然灾害救助过程中的三个核心环节。下图为灾中应急行动图。据此回答1~2题。

1.某救灾物资储备基地储备的救生物品主要是救生圈、救生舟、救生衣等。该基地及其附近地区最主要的自然灾害是()

A.寒潮B.泥石流C.旱灾D.水灾

2.影响应急时间的主要因素有()

①储备基地到灾区的距离

②自然灾害的种类

③应急交通线的通行能力

④救灾人员的数量

A.①②B.③④C.①③D.②④

3.下列自然灾害的预防和自救措施，错误的是()

A.龙卷风即将袭来时，恰好你在室内，应将窗户关好，但适当留出一些缝隙

B.台风袭击时，应靠近窗户以减小压力

C.在山区扎营时，不要选在谷底的排洪通道

D.遇到沙尘天气时，应避免外出

4.下列室内避震方法，正确的有()

①在家里，可躲在床、桌子下

②在剧院，应迅速离开剧院，到室外开阔空地

③在教室里，可躲在书桌下或墙角处

④选择室内空间大的房间躲