农村小学新生入学适应问题分析及对策研究.docx

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2024-01-22 发布于河北
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摘要：小学新生处于从幼儿园过渡到小学的重要阶段，小学新生入学后的适应情况会关系到今后对学校生活的态度甚至影响今后在学业和社会上的成就。农村与城市在教育资源上存在较大差距，比如在师资力量和教学设施上都不如城市小学，因此农村小学新生有较大的入学不适应的问题需要解决。本文以四川省绵竹市B小学为例，通过问卷调查和观察等方式，对其小学一年级Z班的学生进行调查和研究，发现他们在环境、学习、人际交往、生活作息上的适应情况，经分析后发现儿童对学校环境适应和人际交往适应能力较强，而在学习适应上B小学的新生们出现了不同程度上的不适，本文将通过这四个角度去分析造成小学新生入学不适应的原