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惠生关键领导人才提升项目W1-大项目操盘手W1个人发展计划指南惠生关键领导人才提升项目
惠生关键领导人才提升项目W1-大项目操盘手
W1个人发展计划指南
第PAGE1页惠生和IBM机密资料，请勿传阅
附件3
W1-大项目操盘手个人发展计划指南
《W1个人发展计划指南》将包括两个主要内容：
T3-1：个人发展计划模板
帮助个人规划职业生涯发展的工具，根据自身的能力经验差距和W1人才提升路径图，制定针对性的个人发展计划，有步骤地提升
T3-2：个人发展计划辅导指南
该工具为培养责任人提供了个人发展计划沟通和共识的要点，帮助培养责任人更有效地进行职业发展的辅导与反馈
T3-1：个人发展计划模板
姓名
时间区间
?
员工目前职位
职业序列
认证等级
?
是否愿意跨板块、跨地区工作是（）否（）
个人职业
发展目标
?
需要提升
的能力
1
?
2
?
?
?
建议采取的行动（如承担更多职责、参加培训、给予导师指引等）
?
具体活动内容
预计完成时间
1
?
?
2
?
?
?
?
?
总体评价和发展建议（由培养责任人填写）
W1培养对象签名：年月日
W1培养责任人签名：年月日
备注：
“需要提升的能力”一栏包括领导人才要求中的领导力及职业序列认证中的专业能力；
“具体活动内容”一栏可参见《W1人才提升路径图》
一、什么是个人发展计划？为什么要制定个人发展计划？
个人发展计划是为了帮助领导人才不断发展自己并获得成功，从而帮助惠生一起成功的重要制度。
它帮助每一位领导人才从自己当前的绩效目标出发，明确自身领导能力差距,与直线经理共同确定能力开发重点，计划符合自身实际情况的在岗能力发展活动并通过这些活动的实施来不断提高自身的能力。
个人发展计划的重要输入：
《年度绩效目标》
《领导力模型分层级刻画》
《W3领导人才要求》
《领导力评估》
《领导人才学习活动清单》
其他相关文件
二、如何通过制定和实施个人发展计划来提升综合能力？
第一步：根据绩效目标、领导力评估和职业序列认证结果了解自身能力差距；
第二步：填写《个人发展计划》，确定自己在未来6个月中需重点开发的能力及期望达到的水平，思考并建议相应的学习活动和在岗实践；
第三步，与直线经理约定1小时的会谈时间，就《个人发展计划》进行充分的讨论，将计划调整到合理、可行为止
第四步，依据确定的《个人发展计划》，在实际工作中尽可能地体验所计划的学习活动和在岗实践，从而实现所制定的个人发展目标。
T3-2：个人发展计划辅导指南
一、个人发展计划辅导指南说明及辅导目标
本指南将指导W1培养责任人进行人才个人发展计划制定工作。也可用作对普通员工的职业发展指导。惠生十分注重对领导人才的培养，需要每位W1培养责任人对人才培养倾注时间和心血，培养责任人的投入将会帮助惠生业务持续健康的发展，提升员工满意度做出重要贡献。
基于上述目标，在个人发展计划沟通过程中，培养责任人需要推动实现以下目标：
让W1培养对象感受到进入W1人才快车加速培养项目的荣誉感，同时意识到作为W1人才对惠生的使命感
W1培养责任人和W1培养对象均能对职业发展的兴趣有更加清晰的认识
能够明确W1培养对象培养需求
W1培养对象需要对其职业生涯方向更为清晰，对执行发展计划有相当的承诺
二、W1培养责任人在发展计划的制定与实施过程中的角色与作用
制定和实施W1培养对象的个人发展计划是每个W1培养对象及其W1培养责任人的共同责任，W1培养责任人至少在以下两个方面起着至关重要的作用：
第一、在个人发展计划的制定阶段，帮助W1培养对象明确惠生集团和板块当前阶段的业务重点及由此对每个W1培养对象的领导能力的期望，并且帮助W1培养对象客观地认知目前的能力现状，结合自己的经验，对W1培养对象能力发展活动安排做出建议；
第二、在个人发展计划的实施阶段，W1培养责任人直接担任W1培养对象工作中的导师或帮助其安排适合的导师，帮助其有效地实现所计划的以领导力发展为目的岗位活动，并提供反馈；同时，帮助W1培养对象对个人发展计划的实施进度进行阶段性检查，促进个人发展计划的实现。
三、个人发展计划辅导的步骤
1、祝贺员工成为W1培养对象并明确W1培养对象的定位和价值
祝贺员工成为公司重点培养的人才，肯定其对惠生业务做出的业绩贡献。通过对领导人才要求的介绍，告诉他/她
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