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小学留守儿童帮扶计划2023年10篇

小学留守儿童帮扶计划2023年10篇最新

小学留守儿童帮扶计划有哪些呢？留守儿童一直是乡村教育的一大问题,留守儿童因

为童年父母的空缺,往往会有自卑感,甚至情绪异常。因此我们很有必要去关爱留守儿

童。下面是小编为大家整理的关于小学留守儿童帮扶计划2023年，如果喜欢可以分享

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小学留守儿童帮扶计划2023年篇1

当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，

有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，

由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊

群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没

有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才

会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

一、指导思想

坚持发展观，树立“以人为本”的教育理念。营造全社会关爱农村留守儿童的良好

氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建

设者和接班人。关注和谐发展，服务经济，共创美好未来为落脚点，奉献一片爱心，

让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、活动内容

(一)目标任务针对我校30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的

爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责

任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降，如何确保留守儿童

不失学，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关

注。

(二)工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对留

守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童

的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。

1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查，凡外出务工的夫

妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈

不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。

2、营造关心留守儿童的社会环境。妇联、镇政府是社会群团组织，呼吁社会力量，

参与留守儿童的关心教育工作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个

人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。

3、建立留守儿童的扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守

儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月

对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母联系反馈，使我们真正成为留守儿童的

第二监护人，让孩子得到健康成长。

4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，

留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重

他们的身心健康发展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得

到更多的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。

三、活动要求及措施

联系要求：定期和家长联系沟通相互了解留守儿童阶段性的学习、生活情况。以便

有的放矢地开展思想工作；定期与联系的儿童父母交换意见，以便形成有效的家庭、

学校、社会的立体化教育网络，确保儿童成人成才。要求参我们，做到有求必应，有

难必帮，使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱，让留守儿童在“三位一体”化的牵

手活动中健康成长。

小学留守儿童帮扶计划2023年篇2

一、检查内容

(一)留守儿童关爱工程实施情况

1、将关爱工作纳入教育教学工作计划、制订2016年留守儿童关爱工作方案情况。

2、全面家访、摸清留守儿童底数、更新留守儿童基本信息，做到“五个清楚”情况。

3、责任书签订情况。

4、家校联系、家长培训情况。

(二)学校开学情况

1、学校、幼儿园学生到校及教师到岗情况。

2、课程开设情况。

3、学校收费情况。

4、特教工作情况。

5、农民工子女入学情况。

(三)学校安全稳定工作情况

1、学校安全责任落实和师生安全教育开展情况。

2、校园安全防范、教育教学及生活设施安全隐患排查整改情况。

3、校园消防安全情况。

4、食品卫生安全情况。

5、校车安全管理情况。

6、校园环境及卫生情况。

7、“岁末年初”学校安全