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2023年有关少先队工作总结5篇

少先队工作总结篇1

参加工作以来，我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我

爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下：

一、“爱”是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱

我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进

取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生。

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都

非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，黑板报比赛、

科技节、文化节展示、跳绳、踢毽比赛、口算比赛……无不是对学生的意志、能

力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开

展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。

通过每周一首古诗诵读、美文欣赏等积累，让孩子们明理、博学；通过组织学生

参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提

供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。

三、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作

实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，

我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班

干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训

并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成

员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学

生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

四、构建合理可行的中队制度

俗语说，“没有规矩不成方圆”。经验告诉我，要想使中队像一台机器一样

运转起来，必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全

体中队成员共同制定我班的制度班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、

小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班中队很少有

孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停

职一段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负

责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了我班中队的活力和凝

聚力。

少先队是一座舞台，让我体验各种角色；少先队是一个熔炉，使我连救出一

身本领；少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高……

一个学期以来，我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展

各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担，落实素质教育，并以形式多样，

内容丰富，寓教素质育于活动中，使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。

下面谈谈具体的工作和做法。

一、坚持从爱入手启发教育队员

热爱队员是一种强大的教育力量。特别是对低年级的孩子来说力量更大，我

对队员既像父母爱自已的子女那样热爱自已的队员，把自已爱的感情无保留地全

心全意地倾注到每个队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们

的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

二、实行管理民主化、细致化

要使中队成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，中队委员的作用是相

当大的。开学初，采用竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲

台演讲自己怎样当好中队委员，随后采用民主选举选出中队委员。然后对中队的

各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。

都有人去管理，有人去做。充分发挥中队委员的带头作用，召开中队委员会议，

针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指

出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶,让每个孩子的

潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合

作和学会管理。

三、注重安全教育

做好学生的安全教育工作。安全话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进行安全教

育，落实每天放学安全一句话。组织学生观看安全教育光盘，参与消防、地震疏

散演练，并积极参与学校各项安全教育活动。做好节假日安全教育，教育学生遵

守交通规则，注意防火、防盗等，注意人身安全，不到危险地带玩耍，不私自外

出，严禁私自游泳，不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课