关于2023年幼儿园中班安全教育教案（10篇）.docx

关于2023年幼儿园中班安全教育教案（10篇）

2023年幼儿园中班平安教化教案篇1

活动目标

1、教化幼儿学会如何防雷电。

2、熬炼幼儿对事物的推断实力和想象实力，增加幼儿的平安意识。

3、通过表演嬉戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地驾驭所学的平安学问。

4、加强幼儿的平安意识。

5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。

活动打算

1、材料打算：

①录音机、磁带;

②模拟大树一棵;

③模拟电线杆一根、电线一条;

④模拟房子一座;

⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;

⑥小兔子头饰(若干);

⑦篮子一个;

⑧音乐《下鱼了》;

⑨自编儿歌一首《平安避雷电》。

2、学问阅历打算：相识情景表演中的小演员。

活动过程

一、导入。

师：今日，吴英浩小挚友邀请我们到他家去做客，现在我们动身吧。

二、躲雷雨闪电的情景。

1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，细致视察孩子们躲在哪里。

2、雨停了，接着走，来到了吴英浩的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2、今日小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的，好么?

3、她做的对吗?我们应当向她学习什么?

四、观看课件《如何防雷电》

五、围绕课件内容与幼儿绽开探讨。

1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢?

六、老师小结：

A、不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。

B、不行以躲在高危的地方。

C、不行以躲在电线杆下。

D、不行以躲避在潮湿的地方。

F、不行以看电视。

G、不行以打电话。

七、教念儿歌《平安避雷电》

八、表演嬉戏《下雨啦》

情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

2023年幼儿园中班平安教化教案篇2

1、相识雨具，能说出它们的名称，知道雨天要带上或穿上雨衣。

2、学习雨具的平安运用，提高幼儿的动手实力。

3、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

4、发展幼儿的视察、分析实力、动手实力。

1、幼儿从家中带一把儿童伞，一双小雨鞋或雨衣等;

2、布置四个场景;

3、课件。

一、猜谜引入，激发爱好。

师：老师带来了一个谜语，请小挚友猜猜它是什么东西?

一朵花真好玩，晴天不开雨天开。(雨伞)

师：下雨啦!小挚友想一想，有什么东西可以帮助我们不被雨淋湿?

二、参观“雨具展”。

师：你们看，活动室有许多的珍宝，你们相识它们吗?小挚友去看一看，摸一摸，把你相识的雨具告知好挚友。

提出参观的要求

师：小挚友在参观的时候不能抢东西，听到老师的指令要把东西放回原位，立刻回带座位上。

提问：你相识哪些雨具?它是什么时候用的?

三、出示课件，相识各种雨具。

师：老师也带来了很多珍宝，你们看它是谁?

这是什么雨具?

老师小结：雨伞、雨衣、雨披、雨鞋等。这些用来防雨的工具都叫雨具。它们都是雨天的珍宝。雨具的本事可大啦!雨衣有两只袖子，穿上它可以挡雨。撑开的雨伞也能拦住落下的雨。雨鞋能爱护我们的小脚不被雨淋湿。

四、引导幼儿初步了解雨具的平安运用。

师：你们已经相识了那么多的雨具，那你们会用雨具吗?请个别幼儿示范。

小结：打开伞的时候要留意四周，不伤及别人，望见旁边的人要打开雨伞，自己要避开，留意不伤及自己。

五、幼儿玩捉迷藏的嬉戏。

1、相识场景。

师;这是谁的家?(雨衣、雨伞、雨鞋、雨披)

2、听指令玩嬉戏。

师：请小挚友到雨衣的家里藏起来。(嬉戏反复进行)