第4课《古代诗歌四首——闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件 统编版语文七年级上册 (1).pptxVIP

第4课《古代诗歌四首——闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件 统编版语文七年级上册 (1).pptx

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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄;在我们的文学长河中,有一颗璀璨的星星,那就是唐诗,有成就的诗人更是数不胜数。在盛唐诗坛上,王昌龄也是璀璨的群星之一,以边塞题材著称。李白在长安时便与他有密切交往,今天我们就来学习一首李白写给王昌龄的诗歌。;1.有感情地朗读诗歌,积累诗中意象。

2.疏通诗歌大意,体会诗人对友人的深情。;李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代诗人,出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。李白是唐代诗坛上的一颗巨星,被誉为“诗仙”,浪漫主义诗人。代表作有《蜀道难》《将进酒》《望天门山》《早发白帝城》等。有《李太白集》传世。

他的诗歌豪迈奔放、清新飘逸、想象丰富、意境奇妙、语言夸张,并惯于采用历史典故和神话传说表达感情。;链接人物;写作背景;绝句,四句一首,短小精悍,是唐代流行起来的一种诗歌体裁,以五言、七言为主,简称五绝、七绝。

也有六言绝句。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》属于七言绝句。;这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。;大家先朗读诗歌,结合课下注释和字典解决生僻字,扫清阅读障碍,初步了解诗歌的内容。朗读过程中注意以下几点:

读准字音;读出节奏与韵律;初步体会诗歌表达的情感。;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随君直到夜郎西。;杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。;细读感悟;杨花(柳絮)

如絮似雪、轻柔飘荡。

杨花无根无蒂,像游子一样漂泊无定。所以常借杨花表达离恨哀思。;1.惜春、伤春。“杜鹃啼处花如雨,白发伤春又一年”,借杜鹃来烘托伤春之情。

2.思念和乡愁。杜鹃的鸣声很像人说:“不如归去。”容易引起游子的乡愁和思念亲人的感情。

3.悲苦哀情。望帝(杜宇)传说是周朝末年蜀地的君王,禅让退位,归隐深山。不幸国亡身死,死后灵魂化为杜鹃鸟。每年暮春时节日夜鸣叫,悲鸣不已,直到口中滴血其声凄切,所以人们借以倾诉悲苦和哀怨之情。;3.诗人仅仅只有同情和痛惜之情吗?;4.诗人将愁心寄托给明月,那么诗人还愁在何处呢?;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随君直到夜郎西。;本诗通过对暮春景物的描写,奠定了全诗悲凉伤感的基调,再借景抒情,表达了诗人对被贬友人的同情和关切之情。;杨花:漂泊无定(友人的现状)

子规啼:离愁别恨(诗人的心情)

闻道:震惊,痛惜

过五溪:偏远,艰难;作业

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