六年级数学上册完整版课件分数除法的意义和计算法则1.ppt

人教版六年级数学上册马英教学目标1.使学生理解分数除法的意义。2.使学生掌握分数除法的计算方法，能够比较熟练地进行计算。3.培养学生的探求精神和创新意识，使学生的抽象思维能力得到发展。教学重难点教学重点：分数除法的计算方法，能够比较熟练地进行计算。教学难点：理解分数除法的意义。问题：1、请第二、三排的同学起立，谁能根据现在的条件编一道乘法应用题？并且列出算式？2、谁能根据这道乘法算式，写出两道不同的除法算式？1、分数除法的意义（1）涂一涂，算一算a、把一张纸的4/7平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？4/7÷2=2/7b、把一张纸的4/7平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？4/7÷3=4/21思考：观察以上三人的算式，你能发现什么？你能概括出分数除法的意义吗？分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。2、分数除法的计算方法（1）、引导参与，探究新知你发现了什么？分数除以整数的计算方法：分数除以整数（0除外）等于分数乘这个整数的倒数。（2）、总结概括计算法则1、计算2、判断3、（1）把3/5平均分成4份，每份是多少？（2）什么数乘以6等于6/7?6/731/235/859/13÷÷÷÷÷6=======（1）3/831/8()3÷3——8(2)3/10÷4×43（）3——10=59——本课小结理解分数除法的意义与整数除法的意义相同，掌握分数除以整数的计算法则，并能正确的进行计算。作业布置练一练：第1、2题