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实训教案7
课题
花及花序的观察
课时
4
授课时间
年月日
授课教师
高红德
实训材料
新鲜的或保存于5％福尔马林液里的各种园林植物的花。镊子、解剖针、放大镜、刀片等。
教学方法
讲练训练五步教学法
目的要求
认识花的形态和基本结构，了解花在形成果实和种子过程中的作用。通过实验观察，了解花的多样性和花序的类型，掌握花的形态术语，为园林树木的种类识别打好基础。
教学内容
花的构造
1.花药2.花丝3.花瓣4.柱头5.花柱
6.子房7.萼片8.花托9.花柄
方法步骤
1.月季花的观察?用摄子取一朵月季花，从花的外方向内依次观察。首先看到在最外面的绿色小片，这就是萼片，排列组成一轮，合称花萼,有保护花蕾的作用，并能进行光合作用。在花萼内方是花冠，由五片红色的花瓣组成，它们相互分离（属于离瓣花），辐射对称，这种花冠称为蔷薇形花冠。花瓣是花中最显著的部分，它们与萼片互生排列，在花冠内方，可见多枚雄蕊。中央部分是雌蕊，有柱头、花柱和子房。
???桃花、梨花、苹果花都可以用来观察，每一种植物花部的组成情况是不同的，但其基本结构是一致的。根据各地的植物分布、季节变化、取材的难易，可加以选择用材。
???2.花多样性的观察。取苹果花，剖开花朵，可见雌蕊和雄蕊，这一类花叫两性花。观察毛白杨的花，只能见到雄蕊或雌蕊，这类花叫单性花，同时这类花长在不同的植株上，叫雌雄异株。此外，由于植物种类不同，花的结构组成也有差异，如柳树花无花萼、花冠，只有雄蕊或雌蕊，这类花叫无被花。白玉兰的花萼和花瓣极为相似，这类花叫同被花。还有一种花仅有花萼或花冠，这类花是单被花。
???3.花序的观察。取刺槐的花序进行观察，能看到在花轴上有规律地排列着花朵，每朵花都有一个花柄与花轴相连，在整个花轴上可以看到不同发育程度的花朵，着生在花轴下面的花朵发育较早，而接近花轴顶部的花发育较迟，这类花序叫总状花序。
???取梨的花序进行观察，看到每朵花有近等长的花柄，在花轴顶端辐射状着生，外形很像一把撑开的伞。花序上花的发育有迟有早，在伞形外围的花朵发育较早，靠中央的花发育较迟，这种类型的花序叫伞形花序。
???观察国槐的花序，在总花梗上着生的不是单花，而是一个总状花序，这类花序叫圆锥花序。
???取紫穗槐的花序进行观察，有一总花梗，花梗极短，生于总花轴上，密集，我们把这类花序叫穗状花序。
请观察其他材料，指出它们都属于什么花序类型？
注意事项
常见错误分析及防止
教学评价
按识别能力打分
作业布置
1.每人绘出下列形态术语的示意图。穗状花序、葇荑花序、总状花序、伞房花序、伞形花序、圆锥花序。
2.利用课余时间在开花期对校园内各种树的花进行观察，并做记录。
总结反思
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