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读书报告会策划

外国语学院“十佳读书之星”评选

——品书香之气,绘心灵之景

一、活动背景:

为迎接党的十八大胜利召开,切实贯彻落实科学发展观,我校全面关注在校大学生的精神层面的培养,届时于外国语学院开展“读一本好书”读书报告会,进一步扎实推进省级示范应用型本科高校建设进程。我系积极开展以“品书香之气,绘心灵之景”为主题的读书报告会活动,加强学生文化素质教育,营造“读好书,好读书,读书好”的浓厚氛围,全面提高同学的科学人文素质,切实打造“书香校园”。

二、活动目的:

1.读心中之所好,创心中之所悟。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。([德]歌德)。因此,开展读书报告会有助于构筑学习平台,展示自我风采,培养同学的自信心,继而培养同学的读书兴趣,提升同学人文素养,推进学风建设。

2.坚持不懈地读书学习,有助于我们树立远大的理想和崇高的奋斗目标,有助于我们用知识来武装自己的头脑,用书籍去净化我们的心灵,用阅读来改变我们的现状。因而就会有终生不衰的前进动力来使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,知识积累量得到丰富、综合素质与能力得到拔升,更加有利于当代大学生立足于当今社会,寻求机会发展,为将来走向社会奠定坚实的基础。

总而言之,读书可以帮助我们,使我们的一切言行皆能有益于社会,我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人,成为有用于社会的一员。

三、活动主题:

品书香之气,绘心灵之景(用知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想)

四、活动安排:

活动时间:2012年12月++日

活动地点:实验楼实阶三

参赛对象:外国语学院各班读书报告会初赛前俩名选手

五、活动流程:

1.前期准备

(1)申请多媒体教室,确定活动地点;

(2)选拔男女主持人各一名;

(3)做好宣传活动,动员组织学生参加;

(4)邀请相关领导参加活动;

(5)各部门具体分工如下:

纪检部维护现场秩序,比赛前后都需有秩序进出场。

办公室负责选手的抽签和登记,现场布置及学习部、参赛小组成员签到。

学习部负责计时、选手分数的统计和最后结果的评定。

宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。

布置活动场地,使各项安排就位。(如会间互动环节的小游戏的设置、选手获奖后的证书与奖品、人员记录活动详情等)。

2.活动实施

(1)主持人演讲开场致辞并介绍各位领导及嘉宾;

(2)主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。通过抽签决定决赛上场顺序。参赛选手开始比赛(要求演讲者把握演讲时间,使活动在规定的时间内开展)。

(3)进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述,在讲解过程中放映相关幻灯片,可自主添加舞台形式。(参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作,要求新颖,鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场,可加分。)

(4)中场休息,举行观众互动活动或者有关读书知识有奖竞猜活动,调节并活跃气氛。同时,统计上半场选手成绩(学习部负责统计选手比赛结果,由主持人宣读比赛结果)。

(5)继续由选手上台演讲(结合PPT内容)或读后感;

(6)统分工作完成后由主持人宣布比赛结果,并邀请一位嘉宾对此次读书报告会进行点评,倡导大学生多读书、读好书。

(7)点评结束后,由嘉宾颁发奖品,合影留念

(8)最后,主持人做简短总结,活动结束。

3.后期工作

(1)学习部成员及相关部分成员留下整理会场

(2)会后对本次读书报告会进行活动总结

六、活动中的注意事项

参赛要求:

报告内容要求脱稿,须附PPT,PPT需做得漂亮,其他形式可自选(如:背景音乐、视频/等),每人报告时间为6~8分钟。

内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上,语言流畅自然,富有真情实感。

衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神面貌,上下场致意答谢。

大赛过程中,各组选手应准时到达比赛地点,迟到或未到作自动弃权处理;

决赛时,参赛者必须提前到场,到指定区域就坐;

作品要求:作品需为自己阅读文学、地理、科学、人物、励志等各方面的文章或作品的读书心得、感悟的原创内容,严禁抄袭。内容健康,思想积极向上。

活动期间,各干事应提前到会场布置会场及活动所需的相关程序﹔并且注意维持会场的秩序。

七、奖项设置:

一等奖1证书奖品

二等奖2证书奖品

三等奖3证书奖品

优胜奖4证书奖品

附:

评分细则

读书报告会评分表

报告题目

评分栏

报告内容(4分)

语言表达(3分)

形象风度(2分)

综合印象(1分)

加分

报告内容要求内容紧扣主题,主题深刻鲜明,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。(4分)

语言表达要求

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