幼儿园中班健康儿童《心情》教案范文合集.docx

幼儿园中班健康儿童《心情》教案范文合集

心态表示一个人的精神状态，只要有良好的心态，你才能每天保持饱满的心情。下面就是我给大家带来的幼儿园中班健康《心情》教案，欢迎大家阅读!

幼儿园中班健康《心情》教案范文一

活动目标

1、能正确对待坏心情，学习大胆清晰的表达自己的心情。

2、感受他人的心情，学会关切别人，恰当的表达自己的爱心。

3、学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。

4、让幼儿知道开心有益于身体健康。

5、初步了解健康的小常识。

教学重点、难点

1、学习大胆清晰的表达自己的心情。

2、恰当的表达自己的爱心。

活动打算

小熊的头饰、情景表演《小熊,生日欢乐》、心情圈：欢乐圈、难过圈若干个、动感和抒情音乐磁带、录音机

活动过程

1、师扮演小熊，利用情景，表述小熊的心情，引起幼儿的共鸣。

2、引导幼儿谈谈自己的坏心情，激励幼儿大胆表述。

(1)“小挚友，你们肯定也有心情不好的时候吧，是什么事情呢，闷在心里多难过呀，说出来听听吧。”

(2)请幼儿谈谈自己曾有过的坏心情。

总结：有了难过事，不要闷在心里，给挚友说说，挚友会给你关切和劝慰的，你的心情就会变得好多了。

3、幼儿欣赏情景表演《小熊,生日欢乐》。

4、依据情景表演进行提问，让幼儿感受小动物之间的关切及爱心的表达。

小熊：“为什么我的心情好多了?”“小动物是怎样关切，劝慰我的?”

总结：有了挚友的关切和爱心，我们的心情就会欢乐起来。

5、引导幼儿想一想：假如你的同伴心情不好，你会怎样帮助，关切他?

(1)让幼儿自由探讨。

(2)请幼儿回答，说出自己的方法，表达自己的爱心。

6、小动物加入进来，和幼儿一起玩嬉戏“心情碰碰碰”。让幼儿在嬉戏中学会共享，相互表达关切和爱心，将坏心情碰掉。

7、幼儿和小动物带着欢乐圈，一起吟诵儿歌《他会欢乐起来》，在开心的气氛中结束活动。

儿歌：他会欢乐起来

给他微笑

给他拥抱

给他关切

给他最真的爱

我信任

他会欢乐起来

幼儿园中班健康《心情》教案范文二

活动目标：

1、懂得心情开心有利于身体健康。

2、学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。

3、培育幼儿健康活泼的性格。

4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

5、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

活动重点难点：

活动重点：懂得心情开心有利于身体健康。

活动难点：初步学习正确的方式排解不快乐的心情。

活动打算：

图片

活动过程：

一、情景感知，理解每个人都有心情。

1、出示图片1(一个小挚友当时值日生之后露出甜甜地笑容。)

问：图上的小挚友怎么了?为什么?平常你们会这样吗?为什么呢?

(和幼儿探讨之后得出心情：快乐。)

2、出示图片2(一个小挚友自己带到幼儿园的图书被撕破后很生气。)

问：图上的小挚友怎么了?为什么?你们有过这样的经验吗?

(和幼儿探讨之后得出心情：生气。)

3、出