数数 数的组成 人教版一年级数学下册新版课件.ppt

9192939495969798991009010099加上1是100。探究新知*思考：还可以怎么数呢？探究新知方法二：十个十个地数。探究新知*方法二：十个十个的数。探究新知探究新知方法二：十个十个地数。思考：哪种方法最简便呢？我们一起来看一看。探究新知人教版数学一年级下册探究新知基础练习拓展练习课堂小结复习导入第四单元100以内数的认识1.数数数的组成(教材p34例1、p35例2)例1例2例1习题例2习题0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。复习导入这些羊大概有多少只？说说你是怎么想的。探究新知探究新知你知道他们是怎样数数的吗？探究新知1234567891010方法一：一个一个地数。探究新知111213141516171819201020探究新知212223242526272829302030探究新知313233343536373839403040探究新知414243444546474849504050探究新知515253545556575859605060探究新知616263646566676869706070探究新知717273747576777879807080探究新知818283848586878889908090探究新知课时封一可直接再次页上做修改！标题楷体绿色72号，版本名称等宋体黑色20号，版块名称宋体黑色16号加粗此课时文字总结不是很必要，所以省去！