中班健康活动《蔬菜王国》教案.docxVIP

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中班健康活动《蔬菜王国》教案

中班健康活动《蔬菜王国》教案

一、活动目标

认知：了解蔬菜的养分价值，知道多吃蔬菜的好处;

实力：初步驾驭正确的切菜方法，会自己动手尝试做蔬菜沙拉;

情感：情愿将自己做的蔬菜沙拉与大家共享，体验胜利的欢乐。

二、活动重难点

重点：知道蔬菜的养分价值，会自己动手做蔬菜沙拉。

难点：体验与人共享的欢乐，养成爱吃蔬菜的好习惯。

三、活动打算

阅历打算：对蔬菜有肯定相识;

物质打算：动画片、蔬菜的图片、各种蔬菜(青菜、西兰花、番茄、黄瓜等)、沙拉酱、小刀等。

四、活动过程

(1)实物情境导入，激发爱好

Oslash;老师通过手指嬉戏《咕噜咕噜锤》，引出实物蔬菜宝宝(黄瓜、番茄、青菜)，激发幼儿学习爱好。

附：《咕噜咕噜锤》

咕噜咕噜锤，咕噜咕噜叉，咕噜咕噜一个变成三，三变五，五变八，变呀变呀变

(2)播放动画片，提问探讨思索

Oslash;播放小兔和小狗的动画片，提问：动画片中有哪些小动物呢?为什么小兔身体很好，不生病呢?为什么小狗长的胖，还常常生病呢?引导幼儿思索。

Oslash;集体探讨：怎么样才能像小兔一样身体好，不生病呢?

Oslash;老师小结：要像小兔一样多吃蔬菜，不能像小狗一样只吃肉，否则简单发胖，简单生病。

(3)观看蔬菜图片，进一步相识蔬菜

Oslash;老师出示蔬菜(青菜、西兰花、番茄、黄瓜)的图片，引导幼儿说出蔬菜的名称，及养分价值。

(4)操作嬉戏《蔬菜沙拉好好吃》，老师巡回指导

Oslash;老师组织幼儿按依次排队去之前打算好的蔬菜小超市，制作蔬菜沙拉。Oslash;老师讲解切蔬菜的平安留意事项，及沙拉酱的用法用量。

(5)相互共享品尝蔬菜沙拉，体验胜利的欢乐

Oslash;幼儿伴随着美丽的音乐，品尝蔬菜沙拉，自然开心的结束活动。

五、活动延长

去美工区画一画自己喜爱的蔬菜宝宝。

中班健康活动《蔬菜王国》试讲稿

敬重的各位评委老师，大家好(鞠躬)，我是应聘幼儿园老师的3号考生，今日我试讲的题目是：中班健康活动《蔬菜王国》，下面起先我的试讲。

哈喽，小挚友们，大家好，很快乐又见到小挚友们啦，小挚友们先来和老师做一个好玩的手指嬉戏《咕噜咕噜锤》吧，起先，咕噜咕噜锤，咕噜咕噜叉，咕噜咕噜一个变成三，三变五，五变八，变呀变呀变不见!小挚友们，猜猜老师会给你们变出什么呀，我看到小挚友们都摇摇头不知道，那细致看喽，巴拉巴拉变，看老师给你们变出了好多蔬菜宝宝，有西红柿宝宝，黄瓜宝宝，还有我们的青菜宝宝。那小挚友们平常有吃过这些蔬菜吗?嗯，我看到有的小挚友摇摇头，有的小挚友点点头，看来我们有的小挚友吃过，有的小挚友没有吃过。

没关系，老师知道小挚友们最喜爱看动画片儿了，那我们现在一起来看一下动画片儿当中的小动物发生了一些什么事儿吧，小挚友们竖起小耳朵，睁大小眼睛，细致看哦，好啦，小挚友们，动画片儿看完了，有谁可以告知老师动画片当中有哪些小动物呢?好，请这个戴帽子的小女孩儿你来说一下，她说呀，动画片儿当中有小兔和小狗儿，对啦，看来这位小挚友有仔细的在看动画片儿，那么老师还有两个问题问一下你们，第一个问题是，为什么动画片儿当中的小兔身体很好，不生病呢?请小挚友主动举手回答哦，好，我请这边小手举的最高的小挚友，你来说一下，你说呀，小兔特殊喜爱吃蔬菜。，所以他身体特殊好，不生病。说得特别好，老师把大拇哥送给你!其次个问题是动画片儿当中的小狗，为什么长得胖，常常生病呢，也请小挚友主动的来回答