- 1、本文档共119页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
伤仲永;
;王安石(1021-1086),字介甫,号半山,江西临川人,北宋政治家、思想家、文学家。做官后,向朝廷上书,提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新,取得一定成就。但由于保守派的强烈反对,他两次被害。晚年封为荆国公,谥号“文”。著有《临川先生文集》、《王文公文集》,他是唐宋八大家之一。
;唐宋八大家:;1、围绕“伤”展开,了解方仲永才能变化的三个阶段、原因以及理解后天教育的重要性。
2、反思“神童现象”,理解课文的现实意义,即不仅要重视教育,还应尊重教育规律,重视人的身心发展规律,改变功利主义的教育行为。;什么是“伤”
“伤”什么
为什么“伤”
怎样“伤”
“伤”的现实意义;读准下列字音:;正音正确朗读课文;正音,正确朗读;正音,正确朗读;正音,正确朗读;诵读课文
疏通文意;按注释学习加下划线的词语
解释加红色的词语;疏通文意;其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。(以……为:把……当作,养:赡养。)
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍/宾客其父,或以钱币乞之。;父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
;按注释学习加下划线的词语
解释加红色的词语;余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。;又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。”;按注释学习加下划线的词语
解释加红色的词语;王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者/不至也。;彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;
今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?;一、注意下列语句的停顿;1、其文理皆有可观者。;深入理解课文;1、题目《伤仲永》的“伤”是什么意思?;2.概括文章的主要内容:;3、方仲永的才能变化经历了哪三个阶段?;悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。
——鲁迅;阅读课文第3段,思???下列问题:;;4、方仲永由天资过人沦为“泯然众人”的原因是什么?;方仲永命运变化的关键因素是三个字:;5、最后一段议论讲了一个什么道理?;“余闻之也久”这句话在本文叙事中有什么作用?;人的智力发展存在着某些差异,但这不是起决定作用的因素,起决定作用的因素是后天的教育和学习。青少年应正确认识自己:天资好的,加上勤奋学习,可能成为栋梁之材;反之,即使天资再好,如不学习,同样会碌碌无为。另一方面,即使天资差的人,如勤奋学习,也可以成为有用之才。;7、你是否同意作者的观点?结合实例谈谈你的看法。;EXI;3、写仲永最终沦为平庸,又是以“闻”的形式。;1、课文详写第一阶段。铺陈仲永才能初露的情形,暗示其前途无量,而其父贪利导致他才能衰退。;本文语言非常精练,作者将丰富的表现力赋予了每一个句子、每一个词甚至每一个字,找出相应的例子来。;揣摩语言
1、“金溪民方仲永,世隶耕。”交代了关于方仲永的哪些情况?联系下文说说作者为什么这么写?;。
“啼”:一个字生动地写出仲永索求书具的儿童情态。“忽”、“即”、“立”:三个副词,使一个天资非凡、文思敏捷的神童形象跃然纸上。
“奇之”、“宾客其父”、“乞之”:三言两语就从旁衬托出方仲永的杰出才华。;表现了其父贪求钱财、鼠目寸光的性格特点。;本文借事说理,以方仲永从幼年时的天资过人,却因其父“不使学”而最终“泯然众人”,变得平庸无奇的实例,说明后天教育对成才的重要性。
;生之有神,也得育之有方,否则大器难成。;之
①忽啼求之:它,指书具,代词。
②借旁近与之:他,指仲永,代词。
③余闻之也久:这事。指仲永父“不使学”、“环谒于邑人”,代词。
④不能称前时之闻:的,助词。
⑤卒之为众人:语气助词,不译。
;于
①环谒于邑人:到,介词。
②于舅家见之:在,介词。
③贤于材人远矣:比,介词。
④受于人者不至:从,介词。
;邑人奇之:以…为奇,形容词意动用法,对……(感到)奇怪
宾客其父:名词意动用法,以宾客之礼对待……,即把…当作宾客。
利其然:以…为利,名词作动词,对……(感到)有利可图。然:这样。
伤仲永:哀伤,感伤,形容词作动词。
;古今异义;叙事部分有详有略,
您可能关注的文档
- 部编版五年级上册语文《少年中国说》说课教学PPT课件.pptx
- 部编版九年级下册语文《诗词曲五首》课件教学说课.pptx
- 部编版九年级下册语文《出师表》PPT优质教学说课复习课件说课.pptx
- 部编版五年级下册语文《跳水》PPT优质教学说课复习电子课件.pptx
- 部编版六年级下册语文《匆匆》说课教学PPT课件.pptx
- 部编版六年级下册语文《匆匆》说课教学课件说课教学.pptx
- 部编版五年级上册语文《将相和》说课教学电子课件.pptx
- 部编版八年级上册语文《富贵不能淫》PPT说课教学.pptx
- 部编版三年级上册语文古诗二首教学电子课件说课.pptx
- 部编版七年级上册语文《小圣施威降大圣》PPT课件研讨教学说课.pptx
最近下载
- 2024年中考语文考前抓大分技法之散文阅读专题08散文阅读概括梳理情节(原卷版+解析).docx VIP
- sports and health 运动与健康英文PPT.ppt
- 基于全生命周期运行能耗的供水管网系统的能耗评估方法.pdf VIP
- 浅析山东博物馆馆藏亚丑钺的人面兽相纹饰.pptx VIP
- 最新通用版小学二年级上册综合实践活动第7课:生活中的传统文化(课件).pptx VIP
- 部编版七年级语文上册第二单元 达标测试卷附答案.doc VIP
- 《建筑节能技术》全册配套完整教学课件.pptx
- 靶向治疗药物不良反应及处理课件.pptx
- 医学小儿消化系统疾病学教学设计.pptx
- 最新通用版小学二年级上册综合实践活动 第2课 生活中的环保(课件).pptx VIP
文档评论(0)