部编版四年级下册道德与法治期末测试卷精选答案.docx

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于风俗，下列哪种说法是错误的？（??）

A.每个地方的风俗都一样，这些风俗和我们的生活密切相关

B.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿

C.不同的风俗体现了不同的文化

2.环卫工人，被誉为（??）。

A.城市美容师

B.人民的卫士

C.白衣天使

3.面对部分民间艺术的衰落，我们青少年应该（??）。

A.成为继承人，将艺术继承下去

B.不用理会

C.学生只要好好学习书本知识就行了，民间艺术和自己没有关系

4.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（??）

A.啊，这个玩意儿我没见过，我得买回去

B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我得买

C.这是我常用的，正打折，买3本留着用

5.当你看到同学被欺负时，你应该（??）。

A.跟我无关，赶紧躲开

B.鼓掌，看热闹

C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”

6.“食言而肥”这个是一个有关（?）的成语。

A.公平

B.正义

C.失信

D.诚实

7.同桌获得短跑亚军，我不应该说（??）。

A.“这有什么了不起，我如果参加，他连亚军都得不到！”

B.“祝贺你获得亚军，好好锻炼，争取下一次成为冠军……”

C.“你真棒！你是我班的骄傲！”

8.吃寿面的风俗主要寄托了（??）的祝贺。

A.长辈对晚辈

B.晚辈对长辈

C.小孩对小孩

9.清明节（??）是中华民族的传统习俗。

A.祭祖扫墓

B.踏青

C.赛龙舟

D.吃粽子

10.下列哪一种植物严禁非法种植（???）。

A.罂粟

B.水稻

C.茶叶

二.填空题(共10题，共28分)

1.民间艺术由（???）创造，用来满足生活和审美需求。

2.（???）带来了人们物质生活条件的巨大改善。

3.（???）由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。

4.浪费行为是对（???）劳动成果的不尊重。

5.随着社会的发展，有些（???）已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要（???）或者加以变革。

6.我们的生活离不开各行各业（???）的付出。如驾驶员、厨师、商场的业务员等。

7.友谊总是给我们（???），让我们感受到（???）的存在。

8.浪费行为是对劳动者（???）的尊重。

9.对别人说话算数，会（?????），对自己说话算数只能靠（?????）了。

10.节约粮食是习惯，更是（?????）。“光盘行动”就是倡导人们不浪费（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。（??）

2.小红是劳动委员，她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。（??）

3.两个上下楼梯的同学撞到了一起，两个人为此大吵了一架。（??）

4.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。（??）

5.在学校中遇到欺负时，可以寻求老师的帮助。（??）

6.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，做到不鼓掌、起哄，不看热闹。（??）

7.只要对别人说话算数就行，对自己说话算数无所谓。（?）

8.在我国，每个地方都有自己独特的风俗。（??）

9.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（?）

10.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。??

人民的卫士?????教师

白衣天使??????邮递员

人类灵魂工程师???武警战士

绿衣天使??????医务工作者

五.填表题(共1题，共6分)

1.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共6题，共33分)

1.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？

2.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。（各举一例）

3.选择一门民间艺术，深入地了解这项艺术，并且把你了解到的分享给大家。

4.家乡发展了，你发现有些农田上违规盖上了房屋设施，你应该怎么办？

5.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。

6.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。

八.材料题(共1题，共8分)

1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。

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