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最新幼儿老师资格考试试题及答案

最新幼儿老师资格考试试题及答案

一、单项选择题(本大题共10小题，每题3分，共30分)

1．以下哪一种不属于《3-6岁儿童学习与开展指南》倡

导的幼儿学习方式?

A．强化练习

B．直接感知

C．实际操作

D．亲身体验

2．小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有方案性。橡皮泥搓成

团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是

麻花。这反映了小班幼儿

A．详细形象思维特点

B．直接行动思维特点

C．象征性思维特点

D．抽象逻辑思维特点

3．老师根据幼儿的图画来评价幼儿开展的主法属于

A．观察法

B．作品分析^p法

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C．档案代评价法

D．实验法

4．一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞

机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言开展的角度来看，

这一现象反映的特点是

A．过渡标准化

B．扩展缺乏

C．过度泛化

D．电报式言语

5．班杜拉的社会认知理论认为

A．儿童通过观察和模拟身边人的行为学会分享

B．操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式

C．儿童可以学会分享是因为儿童天性本善

D．儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

6．评价幼儿生长发育最重要的指标是。

A．体重和头围B．头围和胸围

C．身高和胸围D．身高和体重

7．《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目的较多使

用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这说明幼儿

园教育强调

A．知识取向

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B．情感态度取向

C．才能取向

D．技能取向

8．幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，老

师应对幼儿采取的措施是

A．停顿活动，冷敷扭伤处

B．停顿活动，热敷扭伤处

C．按摩扭伤处，继续活动

D．清洁扭伤处，继续活动

9．陶行知提出的“六大解放”指向的是

A．解放儿童的观察力

B．解放儿童的体力

C．解放儿童的智力

D．解放儿童的创造力

10．幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模拟周围现实生活

的游戏是

A．表演游戏

B．构造游戏

C．角色游戏

D．规那么游戏

二、简答题(本大题共2小题，每题15分，共30分)

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11．为什么不能把《3~6岁儿童学习与开展指南》作为一

把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。(15分)

12．举例说明如何在幼儿园一日活动中施行动静交替的原

那么(15分)

三、阐述题(本大题1小题，20分)

13．阐述积极师幼关系的意义，并联络实际谈谈老师应如

何建立积极师幼关系。

四、材料分析^p题(本大题共2小题，每题20分，共

40分)，阅读材料，并答复以下问题。

14．材料：为理解中班的幼儿分类才能的开展，老师选

择了“狗、人、船、鸟”四张图片，需求幼儿从中挑出一张不

同的。很多幼儿拿出了“船”，他们的理由分别是：狗、人

和鸟常常是在一起出现的，船不是，狗、人、鸟都有头，脚和

身体，而船没有;狗、人，鸟是会长大的，而船是不会长大

的。

问题：(1)请结合上述材料分析^p中班幼儿分类才能

的开展特点。(10分)

(2)基于上述材料中幼儿的开展特点，老师如何施行教

育。(10分)

15．材料：小班入园第二周，王老师发现小雅在餐点与

运动后，仍会哭着要妈妈。老师抱她，感觉她身体绷得紧，问

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她要不要去小