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人教版九年级上册化学第六单元检测试卷（含答案）

一、单选题

1．下列关于物质性质和用途的说法中，不正确的是（）

A．碳具有还原性，可用于冶金工业

B．氧气具有可燃性，可用于火箭发射

C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

2．实验室制取CO2,一般有五个步骤:①按实验要求组装好仪器;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③检查装置的气密性;④向反应容器中放入大理石块;⑤收集气体。正确的操作顺序是()

A．①②③④⑤ B．③①②④⑤ C．①③④②⑤ D．④②①③⑤

3．下列物质不能与CO2反应的是

A．灼热的焦炭 B．石蕊试液 C．石灰水 D．氧气

4．对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是（???）

A．测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于l/5——红磷过量

B．点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度

C．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶炸裂——集气瓶底没有加水或铺一层细沙

D．制取CO2时,始终收集不到CO2——装置气密性不好

5．木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法正确的是（）

A．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应

B．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变

C．两个实验中都可观察到红色固体变黑

D．两个实验的操作中都要防止液体倒吸

6．下列关于碳及其化合物的说法，错误的是（）

A．含有碳元素的化合物不一定是有机化合物

B．用点燃的方法可除去CO2中混有的CO

C．可用pH试纸验证二氧化碳和水反应生成酸

D．用C、CO冶炼金属是因为它们具有还原性

7．下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是（）

A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜 B．CO2在任何情况下都不能支持燃烧

C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D．石墨可做电极

8．能鉴别空气、氧气、一氧化碳和二氧化碳四种气体的方法是（???）

A．将气体分别通入澄清石灰水 B．将气体分别通入石蕊试液

C．看颜色，闻气味 D．用燃着的木条分别伸入瓶内

9．2020年12月24日凌晨，南宁市中华路一巷出租房内发生一氧化碳中毒事件，两人不幸身亡，三人被紧急送医抢救。该事件提醒我们要学会预防一氧化碳中毒，下列预防一氧化碳中毒的说法错误的是（）

A．规范使用煤炉，装上烟筒并使其排出

B．用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通

C．没有排烟通道的情况下在室内用煤、木炭、木材等取暖

D．晚上睡觉时将煤炉移至屋外

10．如图表示初中化学常见物质的相互转化关系(反应条件已省略)，下列说法错误的是（）

A．反应②常用于检验CO2

B．圈Ⅰ中发生的反应可能都是分解反应

C．圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性

D．圈Ⅱ中的化学反应中都有元素的化合价发生改变

11．下列有关碳的氧化物的说法，正确的是（）

A．CO和CO2都是无色无味的有毒气体

B．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

C．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2可用于做气体肥料、灭火

D．CO和CO2都有可燃性

12．有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是（）

A．古代用墨书写的字画长久不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼

B．金刚石和石墨都是由原子构成的物质

C．活性炭具有吸附性，吸附性属于化学性质

D．CO2与CO在一定条件下可以相互转化

13．下列按照由大到小排序不正确的是（）

A．地壳中元素含量SiAl B．空气中体积分数N2O2

C．常温下溶解能力CO2O2 D．氢元素质量分数H2O2H2O

14．物质的结构决定性质，性质决定用途。下列物质的用途与其性质的对应关系中错误的是（）

A．氧气具有助燃性可用来炼钢 B．干冰升华时会吸收大量的热可作制冷剂

C．氮气化学性质稳定可用来制取氮肥 D．稀有气体通电会发光可制成电光源

二、填空题

15．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．

（1）绿色植物通过作用吸收CO2，通过作用将CO2释放到大气中．

（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水．请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2═X+4H2O则X的化学式为，判断的依据是．

（3）为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）．

①开发太阳能、水能、风能、地热等清洁新能源；

②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；

③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．

16．温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球