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小学三年级主题班会教案

小学三年级主题班会教案篇一

班会目的：

1、依据自己的道德认知实力、道德推断实力，就不同的环境和详细状况做出最佳推断，做出相应的道德行为。养成良好的道德品质。

2、教化学生自觉地按《小学生日常行为规范》内容来规范自己的行为，由此培育学生注意良好习惯的养成，不断提高自身素养。

班会打算：

布置会场（黑板）老师打算文明行为的光盘。（暂定）

学生搜集一些不文明行为的事例，排练成小品。

学生搜集与文明、习惯有关的资料，谈谈一名小学生应当养成哪些好习惯。

班会过程：

宣布起先“文明礼仪伴我成长”主题班会现在起先。

一、班长讲话（笑话）

同学们，这个笑话里的小徒弟是有意要杀人吗？不是的，是习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成的一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯，是一个人素养凹凸的体现。在我们的四周，常常能看到有些人不文明的行为，是和这些人从小没有养成讲文明的习惯有关的。21世纪是个文明发达的世纪，文明将是每个公民的基本素养。希望通过今日的班会后，我们每一个人都能与文明同行，让礼仪常伴。

二、活动过程

主持人1：刚才安童讲的笑话告知我们，习惯虽小，影响却很大。有许多人作出不文明的事后都没有意识到，我们的年纪还小，因此我们应当从小做起、从现在做起，不断养成好习惯，提高自身的素养。

主持人2：我们生活在学校这个大家庭中，就应当遵守这里的制度，良好的秩序，给我们创建良好的学习环境。请大家看一段录像，你能说说他们那里做错了吗？

录像

录像中的几个人上场，曹兵：请大家帮我们改正缺点

主持人1：瞧：春姑娘又回来了，小草发芽了，花儿开了，动物园中又复原了喧闹的情景，快看呀，狮虎山中的大王们正在悠然的晒着太阳

小品：动物园狮虎山

不让动物好好休息，乱投东西给动物吃，动物会生病甚至死亡，这是一种不爱惜动物的不文明行为。

主持人1：你知道我们的挚友除了动物还有什么吗？

主持人2：当然知道了，还有鲜花小草和大树，花草树木可以净化空气，美化环境，是我们名副其实的好挚友。

主持人1：我向你介绍几位活泼的小女孩儿，哎，来了，还是让他们自己介绍吧。

小品：四季

主持人1：大家说说，这几位同学怎么样？

生：这些不爱惜花草树木、不爱护环境的行为不文明。

主持人2：现在人们的生活越来越好了，父母往往对我们的话是言听计从，孩子几乎成了家中的领导者，我们说一，家长不说二，金钱上更成为我们坚实的后盾，请同学们边看边想，在这种常见现象中，他们哪儿做错了。

小品：肯德基

对父母不关切体谅，饭来张口，衣来伸手，缺少爱心。连自己父母都不关切的人，很难说他会关切他人和社会。

主持人1：课余，我们会坐上汽车，饱览一下上海日新月异的改变，或许这种情景你并不生疏。

小品：坐车

在汽车上咳嗽时应当捂住嘴，避开把病菌传染给别人，说话声音要小，不能影响他人的休息。

主持人2：下面请同学说说他们找到的生活中不文明的例子，希望大家能从中受到些启发

例子：1、楼道内的杂物

在楼道内堆放杂物，一是影响别人走路，二是担心全的隐患。一旦有紧急状况，会影响通行。这种人缺乏公德意识，不讲文明。

2、电线上的风筝

风筝挂在电线上影响市容，而且也会造成危急，我们在放风筝的时候应当远离电力设施。

3、笑话：创建

这是个笑话，也不是笑话，因为在生活中就有这种人，他们不讲文明，不讲道德，把垃圾乱倒，影响环境的整齐。我们应当从身边的小事做起，不乱扔废弃物，爱护环境卫生。

4、我请大家看一段录像：小新遛狗。

这虽然是个笑话，但是养宠物的人都应当像小新那样，遛狗时带上袋子和铲子，动物的粪便就不会到处都是了。同学们，假如你家或亲戚挚友家有狗，请告知他们。

主持人1：假如我们在这些小的地方都能留意，我们的生活就会越变越美了。

主持人（合）：同学们，快行动起来吧，把文明的种子带回家，带回社区，让它在我们四周生根、发芽。

主持人1：下面请班主任总结

班主任讲话：在这次班会的打算和召开的过程中，我兴奋地看到每一位同学都主动主动、仔细地参与到整个活动中来，都表现出了极高的主子翁精神和热忱，希望大家把这种主动进取，勇于创新的精神发扬下去。

这次班