质数和合数 人教版五年级数学下册新版课件.ppt

1.根据质数和合数的概念判断，27是质数还是合数？说出理由。基础练习2.判断下列各数是质数还是合数。17222931353740879396质数：17、29、31、37合数：22、35、40、87、93、9627是合数，因为它的因数有1、3、9、27，27是合数。3.说一说1-20的自然数中有哪些是质数。奇数偶数13579111315171902468101214161820√√√√√√√√熟记20以内的质数（2、3、5、7、11、13、17、19）。4.思考下面的说法是否正确，说明理由。（1）所有的奇数都是质数。（）（2）所有的质数都是奇数。（）（3）所有的合数都是偶数。（）（4）所有的偶数都是合数。（）××××（1）两个质数，和是10，积是21，这两个质数是多少？拓展练习3和7（2）两个质数，和是7，积是10，这两个质数是多少？2和5（3）一个是最小的质数，一个是最小合数。2和4（4）两个质数的和是30，这两个质数可能是几和几？13和17或11和195.猜一猜它们是多少？6.猜一猜：看谁最快猜出陈老师家的电话号码？第①位：10以内最大的质数。第②位：10以内最小的合数。第③位：10以内最大的既是偶数又是合数。第④位：既不是质数也不是合数。第⑤位：10以内最小的质数。第⑥位：10以内最小的既是质数又是奇数。第⑦位：10以内最大的既是奇数又是合数。74812397481239基础练习拓展练习课堂总结数学阅读课堂导入第二单元因数和倍数5.质数和合数(教材P14例1)人教版数学五年级下册自然数1-20中，奇数有哪些？偶数有哪些？你知道它们是按什么标准分类的吗？奇数：1，3，5，7，9，11，13，15，17，19。偶数：2，4，6，8，10，12，14，16，18，20。课堂导入探究新知请学号为1-20的同学说出你学号的因数是多少。1的因数：2的因数：3的因数：4的因数：5的因数：6的因数：7的因数：8的因数：9的因数：10的因数：11，21，31，4，21，51，6，2，31，71，8，2，41，9，31，10，2，511的因数：12的因数：13的因数：14的因数：15的因数：16的因数：17的因数：18的因数：19的因数：20的因数：1，111，12，2，6，3，41，131，14，2，71，15，3，51，16，2，8，41，171，18，2，9，3，61，191，20，2，10，4，5只有一个因数只有1和它本身两个因数有两个以上的因数12，3，5，7，11，13，17，19……4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20……一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。如2，3，5，7都是质数。一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。如4，6，15，49都是合数。1既不是质数，也不是合数。找出100以内的质数，做一个质数表。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100划去2的倍数（2除外）划去3的倍数（3除外）划去5的倍数（5除外）划去7的倍数（7除外）划去1找出100以内的质数，做一个质数表。2357111317192329313741434753596167717379838997100以内的质数表2357111317192329313741434753596167717379838997二三五七和十一，十三后面是