安徽省2024年中考历史真题试题(含解析) .pdf

2021年安徽省初中学业水平考试历史试卷

1．（2分）以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华

民族文化精神根基的是（）

A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想

【分析】本题主要考查儒家思想的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”和“礼”，主张“爱人”，要求

统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。后来，孔子的学说成为封建

文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。以“仁”释“礼”，力图将社

会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是儒家思想。

故选：A。

2．（2分）汉初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的

郡县。候国建制与县相当，直属朝廷。由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要

针对（）

A．王国B．侯国C．郡D．县

【分析】本题主要考查汉武帝颁布的“推恩令”的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】为加强中央集权，汉武帝接受主父偃建议，下令允许诸王将自己的封地分给子

弟，建立较小的侯国，推恩令的实行，削弱了诸侯国的实力，解决了王国问题。据“汉

初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡县。

候国建制与县相当，直属朝廷。”可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对王

国。

故选：A。

3．（2分）如图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙（）

A．源于自然灾害B．促进了江南地区的开发

C．阻碍民族交融D．推动经济重心南移完成

【分析】本题以“如图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。”为切入点，考查了江南

经济开发。

【解答】根据图示结合所学知识可知，这一时期的人口迁徙促进了江南地区的开发。从

东汉末年以来，匈奴，鲜卑，羯，氐，羌等北方和西方少数民族陆续内迁，到西晋初年，人

口达到几百万。带来大量劳动力、先进生产工具和技术，促进了南方经济的发展；促进民

族融合，有利于民族交往带动了少数民族的发展，对后世政治，济、文化的发展产生深远

影响。

故选：B。

4．（2分）如图是中国棉纺织业布机数（1912﹣1921年）和机制面粉业年产量（1913﹣1921

年）柱状图。该图反映了（）