《我的战友邱少云》13新优秀比赛PPT课件.pptx

第9课我的战友邱少云学习目标1.体会作者的思想感情，感受邱少云自觉遵守纪律而英勇献身的伟大精神。2.通过学习对周围任务、环境的描写来表现英雄形象的方法。导入你还记得这个英雄吗？他是用胸膛堵住枪口的黄继光。今天，我们要再学习一个舍生取义的英雄——邱少云。人物介绍邱少云，1931年，出生在四川铜梁。1949年12月，参加中国人民解放军。1951年，邱少云作为中国人民志愿军的一员，参加抗美援朝。1952年10月，邱少云接受了夺取391高地的任务。为避免暴露目标，邱少云忍受烈火烧身的剧痛纹丝不动，直至牺牲，年仅21岁。1953年6月，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号，同时追授他金星奖章和一级国旗勋章。识记生字quánhéào山坳干涸蜷一下腿伪装钉住落空山坳干涸蜷一下腿伪装钉住落空luòwěidìnɡ多音字辨识màn（蔓延）蔓wàn（瓜蔓儿）bāo（剥皮）剥bō（毕毕剥剥）火苗子呼呼地蔓（mànwàn）延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥（bāobō）地响。√√自读课文看了前面的介绍，你一定想知道邱少云的英雄事迹，自读课文，了解课文内容，理清课文脉络。邱少云潜伏烧身忍痛牺牲（纹丝不动）（坚持隐蔽）（严守纪律）（为了胜利）读了课文后，你觉得邱少云是一位怎样的人？年轻而伟大的战士……结合课题和注释，思考文中的“我”，具体指的是谁？文中的“我”指的是邱少云的战友李元兴，本文是邱少云的战友回忆的真实事件。作者简介李元兴，四川省营山县人，1951年参加革命，中国新民主主义青年团团员，志愿军第十五军第二十九师第八十七团第九连副班长。1952年10月，他们连接受反击391高地的任务后，他被编入爆破组。12日，部队在炮火掩护下发起猛攻。在突破口上敌人有一座巨型暗堡，他用一个大炸药包将暗堡炸毁，使部队顺利突入纵深，全歼守敌。立特等功，获二级英雄称号。第一、二自然段交代了时间、地点，说明这个地点不利于潜伏，并且战士们“熬了整整一夜”说明战士们面临的困难很大。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，而且可以看见地堡和火力点，甚至连敌人说话都听得见。敌人居高临下，当然更容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。这段话是什么描写，作用是什么？课文是怎样运用点面结合的方法来描写场面的。我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面,班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里,身上也披着厚厚的茅草作为伪装,猛一看去,很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云,他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我都几乎找不到他。面点我军潜伏的地点在哪里？敌我双方所处的地理位置怎样？我们离敌人太近了，前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，连敌人的谈话声都听得见。可以想见，敌人居高临下，发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人发觉。不但而且甚至环境危险，形势紧迫。10忽然，一阵浓重的棉布焦味钻进我的鼻子，我扭头一看，哎呀！火烧到了邱少云身上！他的棉衣已经烧着了，浑身火苗乱窜，看样子是溅上了燃烧弹的油液。趁着风势，一团烈火把他整个包围了。11这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发现，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次的作战计划要全部落空。12我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。13烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，也没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~场面描写危险自救战友救这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他