部编版四年级下册道德与法治期末测试卷往年题考.docx

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.出门办事要挑吉利日子才顺利

B.凡是流传下来的风俗，我们都要继承

C.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿

2.下列不是我们当地的习俗的是（??）。

A.那达慕盛会

B.红鸡蛋“报喜”

C.贴春联

3.下列（??）属于过度的消费——入不敷出。

A.按实际需要，采购日常用品

B.买东西不知节制，超过预算

C.有储蓄，可以进行投资理财

4.下列（??）观点是正确的。

A.太节约了别人会笑话我

B.我自己花钱买的浪费点没关系

C.“光盘行动”，从我做起

D.节约是大人的事

5.向老师保证按时完成作业后，你应该（??）。

A.说到做到

B.靠他人监督

C.继续不写作业

6.以下家乡发展属于我们想要的是（??）。

A.道路硬化，出行方便了

B.河流被污染了

C.农田被用来盖房了

7.下列消费行为值得我们学习的是（??）。

A.买东西不节制，超过预算?

B.暴饮暴食，不知约束

C.精打细算、量入为出

D.遇到喜爱的物品，借钱购买

8.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是（??）。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

9.关于失信的成语故事是（???）。

A.立木为信

B.一诺千金

C.曾子杀猪

D.食言而肥

10.小学生了解家乡发展的小调查，可以采取的方法是（???）。

A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生

B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息

C.与同学在班内讨论、想象和猜测

二.填空题(共10题，共34分)

1.能否避免发生冲突取决于我们（???）。方式不同，结果也不同。

2.在购买食品时，要看生产日期和（???），尽量购买绿色、天然的产品。

3.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的（???）。陕北人喜欢（???），东北入擅长扭秧歌，我们应该（???），相互理解，（???）。

4.家乡的发展带来了人们（???）条件的巨大改善，我们可以从（???）、（???）、（???）这些方面来体会。

5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（???）的消费者。

6.我们都渴望获得（???），但我们首先应该明白什么才是（???）。

7.在购物过程中，我们要有（?????），维护自身的合法权益。

8.我们的生活有各行各业的（???）的付出，这个社会才会有序运转。

9.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（???）的愿望会被父母拒绝。

10.浪费行为是对劳动者劳动成果的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.李海教会了我抽烟，他是我的真朋友。（??）

2.在购物的过程中，我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时，只要不是大问题，不必存在什么维权意识，谁做生意也不容易。（??）

3.做事就要做大事，在平凡的岗位上做不出什么成绩。（??）

4.取之有度、用之有节，则常足。??（??）

5.买东西前先看清楚保质期再买。（?）

6.小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾，就捂着鼻子走开了。（??）

7.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，做到不鼓掌、起哄，不看热闹。（??）

8.我们的父母都是劳动者。（??）

9.为了留住优良的习俗，国家和社会都在努力。（??）

10.社会生产的各行各业之间都是互相联系与合作的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列传统节日与其时间对应连起来。

端午节????农历正月初一

春节?????农历九月九日

清明节????农历五月初五

重阳节????农历八月十五

中秋节????公历4月5日前后

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据现代生活，填写下表：

六.简答题(共6题，共32分)

1.说说你了解到的“中国创造”有哪些？

2.想要获得真正的友谊，我们应该怎样做？

3.举一个你所在的地区需要变革的风俗。

4.面对冲突有哪些好的处理方法呢？

5.面对民间艺术的衰落，我们能做些什么？

6.请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小明说：“服务行业犹如清洁工，这是又脏又累的工作让别人看不起，不会受到社会的尊重，将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗？为什么？

八.材料题(共1题，共4分)

1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道